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Perspectiva histórica de la personalidad
Los Griegos se interesaron por personificar diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las personas utilizaban máscaras que cubrían sus rostros; de esta manera les era posible representar distintos estilos de vida diferentes a los propios, sin dejar de ser ellos mismos. -
Teoría psicodinámica de la personalidad
Autor: (Sigmund Freud, 1856-1939)
El ello
El yo (Ego).-
El súper yo (Superego).
Es una teoría psicosexual, se concentra en la forma en la que satisfacemos el instinto sexual en el curso de la vida. Hay varias etapas, cada una es enfocada en diferentes partes del cuerpo: Etapa oral: 0 mes a 18 meses.
Etapa anal: 18 meses a los 3 años.
Etapa fálica: 3 años a los 6 años.
Etapa de latencia: 6 años a los 12 o 13 años.
De los 13 años. -
Teoría fenomenológica de la personalidad
Allport (1940), destaca la importancia de los factores individuales en la determinación de la personalidad. Indica que debe existir una continuidad motivacional en la vida de la persona, y está de acuerdo con Freud en que la motivación está determinada por los instintos sexuales. -
Teoría conductual de la personalidad
Hull (1943) Afirma que los estímulos se conectan a las respuestas para formar lazos Estímulo-Respuesta; a partir de esta asociación se establecen los hábitos la estructura de la personalidad, conformada por hábitos o lazos E-R. Esta teoría concibe la conducta como un producto elicitado por el ambiente, donde se presentan estímulos que pueden actuar como reforzadores que incrementan la incidencia conductual. -
Teoría cognitiva de la personalidad
Kelly, 1955. Se entiende desde el punto de vista de las creencias, que el sujeto elabora conceptos y formas, además de las explicaciones de los acontecimientos. El término “cognición” hace referencia a los procesos de pensamiento, incluyendo percepción, memoria y lenguaje. Kelly fundamenta la estructura de la personalidad en el constructo, como una manera de construir o interpretar el mundo. -
Teoría de los rasgos
Hans Eysenck (1970). La personalidad es una organización estable y perdurable del carácter, del temperamento, del intelecto y del físico de la persona. Describe la personalidad como una jerarquía de respuestas específicas y respuestas habituales que no solo describen la conducta sino que busca comprender los factores causales de la misma. Finalmente, sostiene que la base de la personalidad está cimentada en tres dimensiones: introversión-extroversión, neuroticismo y psicoticismo. -
Perspectivas psicológicas de la personalidad
Allport. (1975) Concibe la personalidad como “la integración de todos los rasgos y características del individuo que determinan una forma de comportarse”, o sea que la personalidad se forma en función del desarrollo del individuo, a partir de las características ambientales, biológicas y sociales que explican, modulan y mantienen su comportamiento. -
Teoría cognitiva de la personalidad
Su autor Bandura sostiene que la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente; Indica que el ambiente influye en la manera de comportarse y por ello, modifica las expectativas del individuo ante otras situaciones respecto a su comportamiento. -
Teoría integradora de la personalidad
Se aplica a aquella persona en la que predomina el estar viviendo en proceso de integrar progresivamente su diversidad de manifestaciones humanas, con las respectivas polaridades dialécticas que éstas conllevan. Parte del modelo de “aprendizaje biosocial” combina esta propuesta teórica con la “naturaleza del refuerzo” y la “fuente del refuerzo” -
Teoría integradora de la personalidad
Teoría con mayor difusión en la actualidad. En 1990, Su Autor T. Millon, redefine su modelo de la personalidad y sus trastornos, en cuanto a la reevaluación de las características más profundas y latentes del ser humano, concluyendo, que los principios y procesos de la evolución eran esencialmente universales y se podían yuxtaponer a otras leyes para explicarlos.