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Se consideraba el niño como un adulto en miniatura
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Clasificar los distintos tipos de personalidad y problemas mentales, se dispone de sistemas de clasificación ordenados y sistematizados sobre las enfermedades mentales.
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Teoría de la sexualidad. El camino hacia una actitud sexual madura y normal comenzaba no en la pubertad sino en la temprana infancia
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Teoría del desarrollo Psicosocial y sus ocho (8) estadios psicosociales.
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El estres contribuira a las alteraciones del sueño y problemas de la alimentación, entre otros.
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Propuso la clasificación de la dimensión evolutiva en psicopatologia, estos eran categoriales y lineales
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Modelo de diastesis estres. Modelo teórico que propone que ciertas características específicas de algunos individuos hacen a estos más propensos a un trastorno psicopatológico tras la aparición de acontecimientos ambientales estresantes
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Postula modelo holistico llamdo Biopsicosocial. Todos los estadios del proceso salud-enfermedad,coexisten factores biológicos, psicológicos y sociales implicados.
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Consideran que hay influencias normativas y no normativas que influyen en las alteraciones psicologicas del niño
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Psicopatologia Evolutiva. estudio de los origenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conductual
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Considera que el niño desarrolla esquemas cognitivos negativos cuando no existe un apego seguro o no hay amor en la crianza, llevandolo a estados depresivos.
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Conductas desviadas, son variaciones cuantitativas de las caracteristicas que puden ser normales en ciertos periodos del desarrollo
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Considera la psicopatologia del desarrollo como un macroparadigma para diferenciarlo de las teorias con variables, metodos o explicaciones mas limitadas
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Psicopatologia evolutiva del desarrollo, los cambios conductuales y cognitivos se producen en función de la madurez física y el desarrollo psícologico.
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Elementos de la psicopatoligia social de los Colombianos.
consumo de drogras y psicofarmacos.
Trauma y violencia.
violencia y hostilidad del ambiente familiar.
Suicidio -
Modelo Psicopatologico evolutivo p psicopatologia del desarrollo
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Expresiones de la influencia ambiental sobre la dimensión amplia, genetica o biologicamente determinada, internalizante
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Algunos factores de riesgo conducen a la enfermedad o problema(vulnerabilidad), mientras que otros pueden llevar a una conducta adaptativa positiva (resiliencia).
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Estudio de diversaas culturas, donde los niños consideran estresanteslas experiencias que han vivido.
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consideran que los factores de riesgo en el desarrollo se claifican en: Constitucionales, familiares, emocionales e interpersonales, intelectuales y academicos, ecologicos, acontecimientos de la vida no normativos que generan estres.
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Teoria de la interacción. la familia contemporanea se mantiene gracias a la densidad de sus interaccoiones psicologicas, la familia es una unidad de personaloidaes en interacción.
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Tipos de sistemas de clasificación en las alteraciones de la infancia.
sistema de clasificación derivados de la nosologia de adultos.
Sistema de clasificación creados en particular para la infancia. -
Señaló el hallazgo de un posible marcador: el bajo nivel de enzima MAO-B en las personas que son muy propensas a la búsqueda de sensaciones, así como en alcohólicos, drogadictos, psicópatas y criminales; y en los varones, en comparación con las mujeres, a cualquier edad. La MAO-B se presenta como un posible rasgo muy fiable y estable, que varía poco con la experiencia.
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Diferencias entre las influencias del contexto y el origen de los trastornos y la evolución de los mismos
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Proceso de auto-organización cerebral a lo largo del desarrollo se inicia y evoluciona en el contexto de la relación interpersonal y la vinculación afectiva.
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Mecanismo de vulnerabilidad subyacentes a la psicopatologia infantil
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Tipos de trastornos en la infancia.
Los que estan bien validados.
aquellos en que la evidencia puede ser validados.
los que tienen probabilidad de ser validados. -
Modelo heuristico jerarquico de las dimensiones psicopatologicas.
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Problema de la comorbilidad. dos problemas simultaneos, se pueden dar porque comparten factores de riesgo, mecanismos de un trastorno dan lugar a otro.
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concepto de adaptación, aproximación integrativa para entender la conducta en el contexto y curso del desarrollo.
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la psicopatologia del niño hay que evaluarla de abajo hacia arriba, partir de los problemas reportados por padres, maestros para establecer un diagnostico.
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factores psicologicos y sociales afectan la salud fisica y en el caso de los niños puede inferir en su desarrollo
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La alta prevalencia de trastornos mentales en Colombia, sumada a la situación de violencia por la que atraviesa el pais, son factores de riesgo incidentes para el desarrollo de algunas psicopatologias. teniendo en cuenta varibales como trastornos emocionales e infancia.
