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Apartir de los postulados filosóficos de Aristòteles y Platòn se abordan conceptos como la educación, aprendizaje y relacion docente - alumno. Aristòteles : 3 leyes La contigüidad, la similitud y el contraste.El conductismo y la psicología del aprendizaje.
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Estudio del aprendizaje y reconocía que las cosas son producto de reacciones automáticas de estímulos externos y habla de el libre albedrio.
Dualismo cartesiano, conducta involuntaria, y conducta voluntaria -
Se formulan el sistema de enseñanza.
Pestalozzi: fundo numerosas escuelas orientando la educación como poseso orientado hacia los niños e influyo en el aprendizaje observacional y experimental. -
Plantea que el aprendizaje atravès del interés del alumno por intervención del profesor.
Aprendizaje significativo. -
creador de test para medir la inteligencia fundador del primer laboratorio de londres.
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Educación gratis por primera vez . toma 60 años mas antes de que el país adopte el concepto
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fundador de la psicología moderna primer fundador de laboratorio científico en Alemania.
psicología estructuralista -
Intenta suprimir el sistema de repecion frente a la deucacion que elimina la libre exprecion y la autorrealizacion.
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La pedagogía debe findarse en la colectividad de la sociedad del pais siendo la expresión del credo político y su conocimiento un papel secundario
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La conducta humana es resultado de la maduración, experiencia o fruto de crianza y educación.
educar es adaptar al niño al medio social adulto. -
pedagogía de 2 factores : Teoría psicológica subyacente a la practica pedagógica, el segundo es la practica en si misma.
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Padre de la psicología educativa y es quien propone los métodos cualitativos como la observación y los métodos mas exactos como la medición objetiva.
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Fundador de un instituto para niños anormales.
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Desarrolla el primer test pera evaluar la capacidad intelectual de los alumnos mejora las técnicas diagnosticas para los niños con retraso mental
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Maria Montessori desarrolla métodos de enseñanza para niños a temprana edad
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Origen escribe la aplicación de la gestalt, publica un libro de la psicología de la educación realizando aportes teóricos de la psicología.
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Propone una visión genética del desarrollo en la que integren aspectos biológicos y sociales. Fundador del laboratorio de psico pedagogía en 1927
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Aparecen cambios significativos a manera de entender y concretar la atención educativa a las personas.
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La educación del niño en un ambiente lo menos restringido posible
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Año internacional en contra la exclusión.
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habla de la educación inclusiva abordando 3 grandes apartados :
1. Iniciación de cambio
2. Cambio de estructuras administrativas.
3. Motivación de recursos.
