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Procesos históricos y educativos

  • Siglo VII a.C  La Moneda
    1200 BCE

    Siglo VII a.C La Moneda

    (1200) El comercio generó la creación de la moneda
  • Period: 1001 BCE to 1001 BCE

    ARETÉ

    Se sientan las bases de la ética aristocrática: sintesis de prestancia física y disciplina militar. kalokagathía: equilibrio entre el cuerpo y el espíritu. Sophrosyne: dominio de sí mismo, disciplina, mesura.
  • Siglo XI (1000 a. C) Edad de Hierro
    1000 BCE

    Siglo XI (1000 a. C) Edad de Hierro

    Se descubre el hierro y se utilizó para la fabricación de armas, armaduras y herramientas. La invención de la escritura dio un paso a la evolución humana en el aspecto intelectual.
  • Period: 1000 BCE to 1000 BCE

    Siglo XI a. C

    Deslazamiento de habitantes del campo hacia la ciudad.
  • Tales de Mileto
    624 BCE

    Tales de Mileto

    Se considera el fundador de la escuela jonia de filosofía.
    Se le atribuyen importantes teoremas de geometría Euclídea, astronomía y meteorología.
    Enseño a los egipcios a medir las pirámides.
  • Anaximandro
    610 BCE

    Anaximandro

    Precursor de la ciencia moderna
    Desarrollo el reloj de sol y lo desarrolló como instrumento astronómico de medida
    Fue el primero que esbozo un mapa.
  • Cultura Jonica
    600 BCE

    Cultura Jonica

    Siglo VI al V a.C. Los primeros filósofos griegos, se llamaron tambien fisiólogos, estudiosos de fenómenos naturales.
  • Anaxímenes
    585 BCE

    Anaxímenes

    Fue modelo de formación fundamental para la educación del hombre y para la afectiva relación entre la democracia y la cultura.
  • Jenofanes
    580 BCE

    Jenofanes

    Fundador de la escuela eleática
    El simposio es la reunión de expertos en el que se desarrolla un tema de forma completa y detallada y era un auténtico modelo educativo, ya que era la única ocasión de socializar y volvía a florecer en los jóvenes el culto por lo épico.
  • Pitágoras
    569 BCE

    Pitágoras

    Su doctrina mística fue influencia para los filósofos contemporáneos, pensaba en la inmortalidad, la reencarnación del alma, ritos y rituales de auto control, religiosos y de disciplina.De Pitágoras proviene el término matemática. El enunciado relativo a los triángulos rectángulos.
    Descubridor de la geometría.
    Aporto el prototipo de la “educación de la disciplina formal” es decir aprender a tener cierto tipo de comportamiento
  • Heráclito
    535 BCE

    Heráclito

    Para llegar a la verdad es inevitable pasar por el pleno dominio del lenguaje verbal.Surge la metafísica y la dialéctica
  • Parménides
    530 BCE

    Parménides

    Sostiene la importancia del desarrollo dialéctico, la realidad inmóvil es verdadera: el ser y no el devenir.
  • Anaxágoras
    500 BCE

    Anaxágoras

    Impulsó la investigación de la naturaleza basada en la experiencia, la memoria y la técnica. Se le atribuyen investigaciones sobre la anatomía del cerebro y la respiración de los peces.
  • Zenón de Elea
    495 BCE

    Zenón de Elea

    Las paradojas de Zenón, plantearon el problema matemático de a divisibilidad del espacio que sería el camino a la teoría del cálculo infinitesimal.
  • Empédocles
    495 BCE

    Empédocles

    Expuso originales concepciones sobre la evolución de los organismos vivos o la circulación de la sangre
  • Hipocrates de Cos
    460 BCE

    Hipocrates de Cos

    Retoma la educación espartana, piensa que el hombre debe tener el culto de la fuerza y el bienestar corporal, padres e hijos se adiestran para mantenerse en forma.
  • Demócrito
    460 BCE

    Demócrito

    Hizo mención al bienestar y los valores humanos, como logro de un equilibrio.
  • siglo VIII a. C.
    800

    siglo VIII a. C.

    A este siglo Corresponden los poemas homéricos.