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Procesos Historicos y Educativos.

  • Edad de Hierro
    1000 BCE

    Edad de Hierro

    La manufactura de hierro hizo que el monopolio de la producción de bronce decayera haciendo que los reyes y tiranos perdieran poder; y así los artesanos, campesinos,leñadores, podían acceder a herramienta de trabajo mas economica, haciendo una democratización en las relaciones productivas e incrementando la agricultura,el comercio y el artesanado. El hierro trajo consigo un cambio en la sociedad, la cultura y la educacion.
  • Del hierro al pensamiento
    950 BCE

    Del hierro al pensamiento

    Después de una época en la que se introdujo el hierro hubo invasiones de los dorios en la Grecia de la época; borrando todo indicio de la edad micénica alrededor de tres siglos, nombrandolo "medioevo helénico" terminando este periodo alrededor del siglo VIII a.C , justo cuando aparece la figura de homero y sus poemas en los cuales plasma la influencia de otras gentes y culturas y el florecimiento de comunidades greco-jonicas.
  • La escritura alfabetica
    800 BCE

    La escritura alfabetica

    Con la introducción de la escritura permite que las personas aprendieran a leer, escribir y hacer cuentas. Esta ya se manejaba desde el 1500 a.C pero solo a unos cuantos poderosos de las castas de escribas y sacerdotes.
    Con este nuevo sistema permite a los mercaderes independizarse de los monopolios de los grandes empresarios, delos funcionarios de los reyes y los grandes señores.
  • Escriba
    799 BCE

    Escriba

    Con la democratización de la escritura alfabética el escriba pierde su poder
  • La moneda
    790 BCE

    La moneda

    La introducción de la moneda como medio para el comercio después del 1000 a.C, suprimió el viejo sistema de trueque y evita la problemática del "valor de uso"
  • La pólis
    760 BCE

    La pólis

    a consecuencia del comercio y del auge del sistema de transporte por el abaratamiento de este y tras las invasión jónica se da la migración del campo a los lugares de comercio creando así las grandes pólis griegas.
  • Valores educativos
    700 BCE

    Valores educativos

    se sientan las bases de la ética aristocrática: el concepto de la "arete" , excelencia física y disciplina militar , considerando el origen la raza y la tradición; la "kalokagathía", equilibrio ideal entre cuerpo y espíritu; y la "sophrosýne", dominio del ideal de sì mismo.
  • Héroes
    600 BCE

    Héroes

    La imagen y mito de héroe decae debido a las actividades de labor que producen frutos gracias a su esfuerzo y ya no a la guerra y a la conquista.
  • Filósofos
    600 BCE

    Filósofos

    Posterior a la colonización griega y ya con los nuevos modelos culturales, surgen los primeros grandes pensadores presocráticos. Tales de Mileto, Anaximandro , Anaxímenes y Pitágoras. Para estos pensadores a través de la experiencia sensible se explican los orígenes de todo a nuestro alrededor.
  • Educación
    500 BCE

    Educación

    En el siglo V a.C se hace énfasis en los valores cívicos, se democratiza la educación creando escuelas que contaban con educación músical y física; siendo asì la educación más artística y deportiva