Proceso por el que pasamos los humanos para adquirir y dominar el lenguaje
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El oído interno se ha desarrollado y ya puede oír sonidos. El sonido del corazón de la madre e incluso los sonidos del mundo exterior.
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En los meses siguientes se familiariza con las voces de ambos progenitores.
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Llega al mundo preparado para comunicarse. Al principio la mejor forma es llorar. Es cuando se da cuenta que los sonidos que emite son su principal forma de comunicación.
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Es capaz de distinguir las palabras con significado de las que no.
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Su cerebro va clasificando el caótico mundo de los sonidos y selecciona los de su idioma.
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Un niño creado con dos idiomas puede aprender los sonidos de ambas lenguas.
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Es el oyente universal y a esa edad no distingue entre dos sonidos parecidos.
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balbucea, se centran en los que hablan su mismo idioma. Asociación de sonidos y boca.
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Señalar es un gran paso mental.
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Tiene que guiarse por la vista y por el dedo señalando.
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Imita acciones al detalle.
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Vocabulario activo de más de 50 palabras.
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Hablan 300 palabras, entienden 1000.
