Pedagogía

Pedagogos y sus aportes

By Dezyre
  • Maria Montessori

    Maria Montessori
    *En 1970 fundó "La casa del niño" con el objetivo de ayudar a niños con problemas sociales y económicos, que formaran parte de familias que no podían hacerse cargo de la educación.
    *Propuso la autoeducación, planteando que la maestra debía ser reemplazada por material didáctico, para que el alumno corrigiera sus errores y se eduque a sí mismo.
  • Édouard Claparède

    Édouard Claparède
    *Su obra contribuyó en gran manera a convertir Ginebra en el centro de la pedagogía moderna europea.
    *Propuso el concepto "Pedagogía Funcional", basado en las necesidades e intereses del niño.
  • Adolfo Ferriere

    Adolfo Ferriere
    *Programa de educación activa, propone partir de los intereses psicológicos y naturales del niño.
    *Propone una forma menor de exigencia sistemática, no forzada, programada.
  • Roger Cousinet

    Roger Cousinet
    *Creador del método "trabajo libre en grupos", en el cual se trata de poner al niño en condiciones de actuar, el cual está fundamentado en la vida social de los grupos.
    *Los métodos activos no son propios de la enseñanza, si no del aprendizaje, los mismos son para el alumno y no para el maestro.
  • Helen Parkhurst

    Helen Parkhurst
    *La idea fundamental es que el aprendizaje es un proceso rigurosamente individual por lo que hay que respetar los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos para que resulte eficaz.
    *Creadora del Plan Dalton, plan para aprender, y no para enseñar, de acuerdo al ritmo de cada alumno.
  • Jean Peaget

    Jean Peaget
    *Su idea era fundar una teoría del conocimiento basada en al investigación biológica.
    *Su método es el clínico crítico, con observación sistemática, centrada en los comportamientos inteligentes de los sujetos que aporten datos, sobre los que será posible elaborar la teoría.
  • Célestin Freinet

    Célestin Freinet
    *Propuso el uso de la imprenta en la escuela.
    *En lugar de los libros de textos, propone trabajos realizados por los alumnos, donde los chicos expresan lo que aprenden con esfuerzo y colaboración.