Pedagogos del Siglo XX Lucia Ricci

By lalucci
  • John Dewey

    John Dewey
  • Ovidio Decroly

    Ovidio Decroly
    1.Insistía que uno de los fines de la educación es el desarrollo y conservación de la vida. Por lo tanto, la educación debe tener como fines:” :
    Mantener la vida y colocar al ser humano en condiciones tales que pueda alcanzar el grado de desarrolloque su constitución y las solicitaciones del medio le exijan.
    2. Desarrolló el Método Decroly y sus principios. Este se sustenta en: “La educación debe transformarse en auto educación”
  • William Heard Kilpatrick

    William Heard Kilpatrick
  • Edward Claparede

    Edward Claparede
  • Giusseppe Lombardo-Radice

    Giusseppe Lombardo-Radice
  • Adolfo Ferriere

    Adolfo Ferriere
  • Jaques Maritain

    Jaques Maritain
  • Helen Parkhurst

    Helen Parkhurst
    1.Propone el Plan Dalton que surge de la escuela montessoriana, pero es aplicada para adolescentes.
    2. Su planteo didáctico se basa en: la libertad de los alumnos,
    la comunidad de vida y conocimiento de los objetivos y presupuesto de tiempo.
  • Carleton Washburne

    Carleton Washburne
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
  • Celestin Freinet

    Celestin Freinet
  • Carl E. Rogers

    Carl E. Rogers
  • Victor García Hoz

    Victor García Hoz
  • Pierre Bonet

    Pierre Bonet
  • Paulo Freire

    Paulo Freire
  • María Montessori

    María Montessori
    1.Para Montessori la educación se basa en un triángulo: Ambiente, Amor y Niño-Ambiente.
    El amor se refiere al respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura. Valorarlo, fe, confianza, paciencia. Conocer sus necesidades. Empatía.
    2. Elaboró la Pedagogía científica: partiendo de la observación y del método científico, elaboraba sus materiales y su filosofía.El Método Montessori de educación que ella obtuvo de su experiencia, ha sido aplicado exitosamente con todo tipo de niño
  • Roger Cousinet

    Roger Cousinet