Momentos más importantes que ha enfrentado la formación de docentes en el nivel superior
By AlfonsoPe
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Se creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes.
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Se decretó la Ley Constitutiva de las Escuelas Normales para sustentar la política de formación de maestros (45 Escuelas Normales)
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Se funda la Secretaría de Educación Pública; entre las estrategias de José Vasconcelos destacan:
•La Alfabetización.
•La educación rural. -
El 76% del magisterio federal y el 86% de los maestros rurales no tenían título.
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Se fundó la Escuela Normal Superior de México con programas de cuatro años posteriores a la preparatoria o a la normal básica.
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Se creó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio que ofrecía cursos por correspondencia en centros donde los maestros se certificaban
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Se funda la Junta Nacional de Educación Normal para la revisión general del sistema, realizar un diagnóstico minucioso de los perfiles del personal docente, la revisión de los planes y programas para su reformulación, entre los asuntos más relevantes.
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Se crea por Decreto Presidencial la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) como una institución de educación superior para formar profesionales de la educación y desarrollar investigación.
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Se establece como requerimiento para ingresar a una escuela normal haber cursado el bachillerato.
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Se inició el Programa de Fortalecimiento Estatal para las Escuelas Normales. Tiene como finalidad fortalecer la capacidad de la planta docente y la competitividad de los programas educativos para cerrar brechas entre las Escuelas Normales.
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Se incorporó a las Escuelas Normales al Programa PRONABES.
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Se iniciaron los trabajos para preparar la evaluación de los programas de posgrado.
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Santillán, M. La formación docente en México. México: DGESPE.SEP