Modelos Pedagógicos

  • Modelo Tradicional Siglo XVII

    Formación del carácter de los estudiantes, ajustada al ideal humanista moral y ético del momento.
  • Modelo Romántico Siglo XVIII

    Desarrollo natural del niño de manera natural expontánea y libre. Sin línea curricular.
  • Modelo Conductista 1910

    Moldeamiento de la conducta técnico/productiva y relativismo ético. Desarrolla capacidades a través de la repetición, los estímulos y las respuestas.

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