Fotografía perfil

Mi línea del tiempo

  • Nacimiento

    Nacimiento
    Yo, Karina Castañeda, nací el 24 de agosto del 2003 en Celaya, Guanajuato
  • Mudanza

    Mudanza
    Cuando tenía cuatro años mi familia y yo nos mudamos a Puebla.
  • Comienza el kínder!

    Comienza el kínder!
    Este mismo año comencé el kínder, debido a mi edad entré directamente a segundo año, por lo que no cursé un año de preescolar. Comencé mi escolaridad en Liceo Serdán S.C en Puebla.
  • Accidente

    En mi segundo año de kínder tuve un accidente en la escuela donde caí al piso y terminé con una cortada en el párpado izquierdo. Hasta la fecha tengo la cicatriz de ese accidente.
  • Nueva etapa

    Nueva etapa
    Entré a la primaria en la misma escuela, Liceo Serdán. Conocí a nuevos compañeros y me hice más cercana a algunos que conocí en el kínder
  • Period: to

    Primaria, acoso escolar y momentos difíciles

    Durante mi etapa de primaria tuve momentos positivos donde pude crear clubs y amigos entrañables, pero de igual forma pasé por momentos difíciles siendo que experimenté acoso escolar por la gran mayoría de este tiempo. Esto influyó en mi desempeño escolar y personal por lo que me convertí en una persona mucho más introvertida y con dificultades académicas.
  • Period: to

    Porrismo

    Durante aproximadamente 4 años y medio fui parte de un equipo de porrismo junto con mi hermana, estando en ese equipo viajamos a Veracruz, Ciudad de México, Acapulco y alrededor de Puebla logrando ser ganadoras de la COPA OMEGA a nivel estatal y nacional. Así mismo tuvimos presentaciones en televisión en canales estatales y demostraciones en centros comerciales de la ciudad.
  • Mérito académico

    En mi primer año de secundaria obtuve el mérito académico al mejor promedio de mi clase.
  • Period: to

    Secundaria

    Durante esta etapa permanecí en Liceo Serdán. Durante los tres años mi desempeño escolar mejoró pero mi desarrollo personal fue complicado.
  • Spelling bee

    Spelling bee
    Al participar en el concurso de Spelling Bee de mi secundaria logré obtener el primer lugar.
  • Olimpiadas del conocimiento

    Olimpiadas del conocimiento
    Por selección de mis profesores pude participar representando a mi escuela en las olimpiadas de matemáticas e historia.
  • Mérito académico y mejor promedio.

    Mérito académico y mejor promedio.
    En mi segundo año logré obtener el mejor promedio no solo de mi clase sino de toda la escuela.
  • Mérito académico 3

    En tercer año de secundaria logré obtener nuevamente el reconocimiento por mejor promedio de mi clase.
  • Graduación y discurso final.

    Graduación y discurso final.
    Gracias a mi buen desempeño escolar tuve la oportunidad de dar el discurso de graduación para mi generación.
  • MUN B5M

    MUN B5M
    Participé en el Modelo de las Naciones Unidas de mi escuela en el comité en inglés de General Assembly representando a Gran Bretaña, evento en el que obtuve mención honorífica.
  • Certificación TOEFL

    Certificación TOEFL
    Este mismo año me certifiqué en el idioma inglés en nivel B2 bajo el sistema de TOEFL.
  • Period: to

    Bachillerato

    Después de un proceso de selección con más de 4 filtros logré entrar al Bachillerato Internacional 5 de Mayo BUAP donde tendría la oportunidad de estudiar un programa internacional llamado International Baccalaureate y certificarme bajo el programa del diploma.
  • Jóvenes Gestores del Patrimonio

    Jóvenes Gestores del Patrimonio
    Logré entrar al grupo estudiantil promotores del patrimonio avalado por la UNESCO en nuestra institución donde impartíamos actividades de concientización de fechas relevantes dentro del calendario internacional de esta organización.
  • Mentora en Let's Give a Chance

    Mentora en Let's Give a Chance
    Logré entrar a un proyecto dentro de mi escuela donde me seleccionaron como maestra principal (mentora) del grupo de niños de 14 a 16 años. Las clases consistían en asesorías de inglés gratis para chicos de bajos recursos de Chautenco en el municipio de Cuautlancingo.
  • Universiada del conocimiento.

    Universiada del conocimiento.
    Tuve la oportunidad de participar junto con un equipo conformado por participantes de todos los grados del bachillerato en la etapa de selección interna del bachillerato para representa al B5M en la Universiada del conocimiento de la BUAP. Logramos ganar la etapa interna por lo que representamos a la escuela en competencia con todas las escuelas afiliadas a la universidad, desafortunadamente perdimos.
  • Líder LGC

    Líder LGC
    En este año me promovieron líder del proyecto junto con otros tres compañeros quienes gestionamos el proyecto en modalidad en línea para el ciclo escolar 2020-2021
  • Líder CCC de Arte

    Líder CCC de Arte
    Dos compañeras y yo creamos un proyecto propio para promover el arte como apoyo emocional dado el decaimiento visible en los alumnos por la presión escolar y el comienzo de la pandemia.
  • HNMUN-LA

    HNMUN-LA
    Pude atender al Modelo de las Naciones Unidas de Harvard para Latinoamérica que se realizó en Puebla en el Tecnológico de Monterrey en una delegación en pareja representando a Nigeria dentro del comité más grande del evento, General Assembly. No ganamos ningún premio pero fue una gran experiencia.
  • Period: to

    Visita de Léa de Francia

    Dentro de las actividades correspondientes al intercambio cultural que logré en mi bachillerato tuve la oportunidad de ser la corresponsal mexicana de Léa, una amiga de Bourges, Francia. Visitamos lugares de Puebla y México junto con mi amiga mexicana y su corresponsal Clément. Iríamos a Francia por 3 semanas en mayo pero debido a la pandemia el viaje se canceló :(
  • ITP

    ITP
    En julio de este año obtuve la noticia que fui aceptada en el ITP, no era mi primera opción pero me emoción comenzar esta aventura.
  • Protagonistas del Futuro, Promotores de los ODS y CU

    Protagonistas del Futuro, Promotores de los ODS y CU
    Durante el mes de agosto y septiembre fui aceptada para cuatro programas de formación de proyectos sociales y liderazgo, de ellos solo acepté tres donde podré desarrollar mi propia aplicación para un problema de mi comunidad, certificarme como promotora de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en México y prepararme para ser mejor líder social y activista.
  • No recepción de beca

    No recepción de beca
    En este día obtuve la noticia que no fui seleccionada para una beca que me apoyaría para estudiar en la universidad de mis sueños. Fue un momento complicado pero salí más fuerte y con nuevos aprendizajes de esa experiencia.
  • Resultados BI

    Resultados BI
    En este día obtuve los resultados del BI, siendo estos la obtención del certificado y el diploma a obtener 35 puntos totales de 24 mínimos y 37 máximos dentro de los resultados de la generación.