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en los 60 ´s guarda estrecha relación con el surgimiento de los métodos intensivos.Como un sistema de instrucción que Intenta llegar a la libertad interna y la autodisciplina
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En el siglo XVIII y parte del siglo XIX da Origen a la escuela latín donde fue usado para enseñar la lengua clásica (latín y griego)
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siglo XIX y principio del siglo XX: Método directo nace o surge una relación al método gramática- traducción. Se denomina método natural, psicológico, el fonético y el de lectura
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En este mismo siglo XX aparecion de métodos de enseñanza, aportan a otros de mas transcendencia
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Permite fases de preparación para la expresión oral.
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en los 70´s se da una propuesta de método de enseñanza de lenguas novedosa. no es un método si no un enfoque.
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en 1997 Define el método como una forma de enseñar una lengua.
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