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El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real.
La Metodología Montessori comenzó en Italia, y es tanto un método como una corriente de la filosofía de la educación. Fue desarrollada por la Dra. María Montessori, a partir de sus experiencias con niños en riesgo social. Basó sus ideas en el respeto hacia estos y en su impresionante capacidad de aprender. -
El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad.
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Distribución de la educación de los niños en grupos de 0 a 3 años, correspondientes a períodos sensibles de desarrollo.
Grupo: de 0 a 3 años.
Grupo: de 4 a 6 años.
Grupo: de 7 a 9 años.
Grupo: de 10 a 12 años.
Grupo: de 13 a 15 años.
Grupo: de 16 a 18 años.
Grupo: de 19 a 21 años. -
Los niños deben considerarse seres competentes, alentados a tomar decisiones importantes.
Observación del niño en el entorno como base para iniciar el desarrollo curricular
Muebles del tamaño de los niños y creación de un entorno del tamaño del niño
Participación de los padres -
El trabajo educativo propuesto por María Montessori constituye un modelo educativo y no sólo un método aplicado a la enseñanza, puesto que este concepto (método) implica, por lo general, la organización de actividades concretas para obtener un resultado