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Igualdad de derechos para todos los niños, sin excepción alguna.
Búsqueda de normas de Inclusión con las cuales se ayudará a salvar la brecha existente entre las necesidades y los derechos, con el fin de promover la inclusion desde la acción -
Inserción social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, condición de discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición, en la que se garantiza una movilidad social ascendente con igualdad de oportunidades -
Principios de la dignidad y la igualdad inherentes a todos los seres humanos -
Respeto de los derechos , libertades y su garantia, su libre y pleno ejercicio sin discriminación alguna por motivos de raza color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social. -
Se condena la discriminación contra la mujer en todas sus formas, política encaminada a eliminar la discriminación contra la mujer.
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Plena participación e igualdad y que un programa mundial de acción relativo a las personas inválidas
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Medidas contra todo tipo de tortura
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Entrada en vigor Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño 02-09-1990
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Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.
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Ley 909 2004 Regulan el empleo público y la carrera administrativa y en su Art 52 protege a las personas con discapacidad. Ley 982 2005 Se establecen normas tendientes a la equiparación de oportunidades para las personas sordas y sordo- ciegas y se dictan otras disposiciones.
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Conpes 109: promover el desarrollo integral de los niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años de edad slo cual permite contribuir a la
equidad e inclusión social en Colombia -
Conpes 166: Construcción colectiva y participativa en el que actores públicos, privados y de la sociedad civil
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Se continúa instando a los Estados a eliminar las barreras y equiparar las oportunidades en los ámbitos de la vida en familia, la educación, el trabajo, la seguridad social, y la integridad personal, la cultura, la recreación y el deporte, entre otros.