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Nacimiento (Valencia).
Nacido en una familia de judíos conversos, estudió en las universidades de Valencia y París. -
Vives propone: La enseñanza habrá de realizarse además de acuerdo con la naturaleza y personalidad del alumno, es decir, la psicología ha de ser la base de la pedagogía, y en este sentido había dirigido desde Lovaina (1519) contra los escolásticos de la Sorbona su texto In pseudo dialecticos.
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Las razones de la corrupción y Las disciplinas de la enseñanza.
Con temas de sus explicaciones universitarias sobre el problema de la enseñanza. -
Sobre los métodos y programas de una educación humanística.
Centrada en la persona, para hacer de ella un ser integral, con valores y principios claramente definidos. -
El socorro de los pobres.
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Institutione de feminae christianae (La educación de la mujer cristiana), Especie de manual ético-religioso para la joven, la mujer casada y la viuda
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Habla sobre diferentes disciplinas, en especial son tres: De causis corruptarum artium, De tradendis disciplinis (Disiplinas de la enseñanaza) y De artibus ( en las artes).
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Estudia la institución del matrimonio desde un punto de vista masculino, con observaciones interesantes sobre la psicología femenina, anticipando su trabajo posterior. Vives insiste más aquí en la debilidad e inestabilidad de la mujer que en el tratado anterior, confiando en los principios biológicos de Aristóteles y Galeno.
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Brujas (Bélgica)
