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Ley 21 Ratifica el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo
Refirma el derecho de los pueblos indígenas a participar de manera directa en el desarrollo de servicios educativos, además del derecho a recibir educación en su propia lengua y la necesidad de que esta abarque sus historias, conocimientos y técnicas, sistemas de valores y demás aspiraciones sociales, económicas y culturales. -
Constitución política de Colombia
Contempla el Multiculturalismo Cultura, Democracia y deliberación Colombia en los artículos:
Art 7. El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana.
Art 8. Es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales de la nación.
Art 10. El castellano es el idioma oficial de Colombia. Las lenguas y dialectos de los grupos étnicos son también oficiales en sus territorios. -
Ley general de educación 115
Define la educación como un proceso de formación permanente, personal, cultural, y social; regula el servicio público de la educación acorde con las necesidades e intereses de las personas, la familia y la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra, y en su carácter de servicio público.” -
Ley 397
Por la cual se desarrollan los Artículos 70, 71 y 72 y demás Artículos concordantes de la Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias. -
Evento Petronio Álvarez - Cali
Un evento que busca resaltar compositores, grupos musicales e investigadores de la música de origen afrocolombiano. Lo organizan instituciones locales relacionadas con la cultura y lo promueve la Secretaria de Cultura y Turismo de la Alcaldía de Santiago de Cali. -
Decreto 1122
Por el cual se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en todos los
establecimientos de educación formal del país. -
Decreto 853
Por el cual se declara la celebración del Día Nacional del Patrimonio Cultural, en todo el territorio colombiano y se dictan otras disposiciones. -
Feria Manos de oro - Popayán
Esta feria comenzó en el año 2000 como una iniciativa de la Junta Permanente Pro Semana Santa, con el apoyo de la UNESCO y La Fundación Ford.
Estas permiten exponer el arte de diversos artesanos que en marcan en un elemento toda una tradición e historia de sus comunidades. -
Ley 891 Se declara Patrimonio Cultural Nacional
Las procesiones de Semana Santa de Popayán fueron inscritas en la lista representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en septiembre de 2009 y declaradas patrimonio cultural de la nación mediante la Ley 891 de 2004. Un espacio multicultural que congrega a diferentes personas a nivel nacional y regional, reconociendo toda una cultura religiosa y espacios de aprendizaje sobre la historia de Popayán -
Ley 1381
Los hablantes de lengua nativa tendrán derecho a comunicarse entre sí en sus lenguas, sin restricciones en el ámbito público o privado, en todo el territorio nacional, en forma oral o escrita, en todas sus actividades sociales, económicas, políticas, culturales y religiosas, entre otras. -
Decreto 2500 Sistema educativo propio
Por el cual se reglamenta de manera transitoria la contratación de la administración de la atención educativa por parte de las entidades territoriales certificadas, con los cabildos, autoridades tradicionales indígenas, asociación de autoridades tradicionales indígenas y organizaciones indígenas en el marco del proceso de construcción e implementación del sistema educativo indígena propio SEIP -
Decreto 1421
Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad.
La educación inclusiva no está solo en un decreto, también está en la Convención de Naciones sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) en su artículo 24 y en la Ley Estatutaria 1618 de 2013, en su artículo 11, es decir, goza del más alto nivel de protección, no es un derecho de segunda categoría. -
Sentencia 241 Derechos fundamentales de los Etnoeducadores
La Sala Plena amparó los derechos fundamentales de los etnoeducadores y le otorgó efectos inter comunis a su decisión”, añadió la Sala Séptima de Revisión de la Corte, con ponencia de la magistrada Cristina Pardo.
Por eso el fallo le dio treinta días a esas Secretarías de Educación para que, mientras el Ministerio de Educación elabora en concertación con los pueblos indígenas el sistema transitorio de equivalencias, apliquen a los etnoeducadores el escalafón docente.
