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Se desarrollan las primeras formas de escritura y la educación comienza a tener protagonismo y se vuelve una practica cotidiana para los gobernantes.
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Se tienen un cuenta una serie de preceptos morales, convenciones sociales y modos de vida. Enseñanza de padres a hijos.
Se establecen escuelas para formar a los escribas. -
Los egipcios elaboraron una Onomástica, que es un libro similar a los diccionarios y a las enciclopedias.
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Pitágoras selecciona a sus discípulos basado en sus rasgos fisionómicos y organiza la educación en cuatro grupos:
-ACÚSTICO (música, danza, poesía y gimnasia).
-MATEMÁTICO.
-FÍSICOS(estudios filosóficos).
-SEBÁSTICOS (ciencias esotéricas).
En Atenas, se promulgaron leyes sobre la educación: “enseñar a leer y a nadar, y para los pobres, el aprendizaje de un oficio"
Surge en Grecia la escuela del alfabeto, que fue la primera escuela pública (abierta a todos) de escritura y gramática. -
La educación en la Antigua Roma se caracterizaba por el estudio de la literatura latina y griega así como la intención de formar a los estudiantes en el arte de la oratoria. Su sistema imitaba al griego y la crianza del niño pertenecía a su familia hasta los 7 años de edad.
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Creación de las primeras escuelas.
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Dado que la fe cristiana se fundamentaba en la Biblia y el Evangelio, la lectura era una habilidad fundamental para comprender los textos sagrados. La Iglesia asumió el control de la educación en todo el periodo de la Edad Media.
Se dividió la educación de acuerdo con las edades, para evitar la perversión de los grupos infantiles. Por otro lado, una vez aprendidas las letras, la interpretación de textos también fue otra habilidad desarrollada en los seminarios -
Los monasterios se convirtieron en una alternativa de protección. Este no solo proveía educación, sino también un techo, un lugar seguro donde dormir y alimentarse.
Surgieron una serie de cambios en la educación: la importancia de los maestros libres, la creación de las universidades, la escolástica y la educación caballeresca.
Las universidades, además de no depender de la Iglesia, incorporaron la enseñanza de nuevas disciplinas de alto nivel, (medicina, jurisprudencia,escritura de cartas,etc) -
Por Gutenberg
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El hombre vuelve a ser el centro de reflexión del pensamiento. Se le conoce como Renacimiento, porque es una época en la que la cultura retoma la tradición grecolatina.
En cuanto a la educación, los comerciantes comenzaron a pagar a maestros particulares para que educaran a sus hijos o a ellos mismos, lo cual significó un gran cambio en la educación.
Proponen que el niño sea dirigido hacia el hábito de la conversación. -
Las materias aprendidas eran las letras (griego y latín), las artes y las ciencias. Después dialéctica y retórica. Se intentaba que el alumno acumulara la mayor cantidad de conocimientos posible memorizando. Se enseñaban los clásicos, sobre todo Platón y Aristóteles.
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La importancia de la Reforma para la educación y para la cultura europea fue de suma importancia, pues además de promover la importancia de la lectura, hacía hincapié en que la educación debía ser para todo
Otro aspecto muy importante de la Reforma fue el énfasis en la enseñanza de las letras y de todas las disciplinas en las lenguas vernáculas LUTERO. -
La Ilustración fue un gran movimiento cultural llevado a cabo por Rousseau, Diderot, Montesquieu, Voltaire, entre otros. Hicieron hincapié en el uso de la razón para llegar al conocimiento verdadero, en oposición a la fe, la superstición religiosa, la ignorancia.
Rousseau demostró la importancia del vínculo entre educación y sociedad, por lo que toda instrucción debía estar dirigida a una relación con el entorno inmediato del niño o de cualquier estudiante. -
Continúa en el presente.
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Una de las mayores innovaciones educativas del siglo XIX fue reglamentar la gradación de la educación, desde el “jardín de niños” o hasta la universidad.
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El gran cambio educativo es la institucionalización de la nueva pedagogía que, como señalaba Dewey, responde a las necesidades de una nueva sociedad; una sociedad que necesita del trabajo y la abstracción por igual, de la ciencia y de las humanidades.
La importancia de los trabajos de Piaget en el ámbito de la pedagogía se deben a que clasifica las etapas de desarrollo psicológico del niño. -
Los movimientos estudiantiles se dieron en varios países, donde se exigían reformas sociales para transformar la vida escolar. Por primera vez en la historia se exigía un cambio en la educación desde los estudiantes mismos. Las demandas estudiantiles respecto a la educación, consistían en una democratización de la escuela, una igualdad entre el maestro y el estudiante, así como la eliminación definitiva de los castigos corporales a los estudiantes.