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Mayéutica, Época de Sócrates, 400 A.C. El Maestro buscaba que el alumno sacara los conocimientos del fondo de su alma.
Universidad Medieval. Se tiene como antecedente de referencia historica. citado por Lyons, W. & Scroggins, D. 1990 -
Inicialmente su función fue dar apoyo a la enseñanza universitaria y se encomendaba esta tarea a los alumnos de niveles superiores
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Se relatan los antecedentes de la tutoría en España, marcando el inicio de las tareas de orientación y acción tutorial.
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La Universidad de Harvard Abrió sus puertas en donde los tutores ayudaban a adquirir a los estudiantes la habilidad necesaria para adquirir el éxito.
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Se extienden los ayudantes en el plan-Jena y en el método Bell-Caster
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En Barcelona, España. El enfoque tutorial es la atención a la diversidad de los estudiantes, La tutoría entre iguales
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Levinson y Roche Dieron legitimidad académica cuando publicaron sus hallazgos demostrando la relación de tener un tutor y el Éxito
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En el nivel de posgrado, el sistema tutorial consiste en responsabilizar al estudiante y al tutor.
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Barrantes, Concepción de educación individualizada.
Se atiende a las características del alumno pero se actúa en un dentro de un de sistema de educación colectivo -
Los primeros tutores tenían una función muy distinta a la de ahora. Los tutores dan mayor atención individual a sus estudios
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En México el enfoque tutorial, de apoyo al estudiante de licenciatura, con la finalidad de resolver problemas que tiene que ver con la deserción.
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En México se aprueba reforma educativa y se incorpora formalmente el modelo de la Tutoría entre docentes. Ley del Servicio Profesional Docente. Artículo 1. La presente Ley es reglamentaria de la fracción III del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, rige el Servicio Profesional Docente
