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382 BCE
Transcripción de manuscritos
se trata de un documento que contiene información escrita a mano sobre un soporte flexible y manejable (por ejemplo: el papiro, el pergamino o el papel), con materias como la tinta de una pluma, de un bolígrafo o simplemente el grafito de un lápiz. -
105 BCE
Invension de papel en China
Cai Lun presentó al emperador un proceso para la fabricación de papel a partir de la corteza interior del árbol de la morera, bambú y cáñamo; más los restos de trapos de tela y redes de pesca. -
1450
Imprenta de Gutenberg y Primer libro (Biblia)
La imprenta de Gutenberg fue uno de esos inventos que consiguieron difundir la cultura en el mundo en una época en la que no era nada sencillo acceder al conocimiento. La Biblia es el conjunto de libros canónicos del judaísmo y el cristianismo. -
Inicio de la escuela publica (Libros en las aulas)
La escuela como institución surge como consecuencia de la alfabetización. "El desarrollo de las escuelas como lugares alejados de los procesos productivos primarios de la sociedad está estrechamente conectado con el desarrollo de la escritura". -
Radios educativos
British Broadcasting Corporation (BBC) comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas.
las nuevas tecnologías digitales comienzan a aplicarse al mundo de la radio. Aumenta la calidad del sonido y se hacen pruebas con la radio satelital (también llamada radio HD), esta tecnología permite el resurgimiento en el interés por la radio. -
Acceso a la tecnología
A inicios de la década de 1990, con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red, se inició el auge que actualmente le conocemos al Internet.
Este crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de usuarios, en su mayoría de personas comunes no ligadas a los sectores académicos, científicos y gubernamentales. -
Construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW) y el primer servidor web.
Es un navegador web y editor de páginas web en modo gráfico para el sistema operativo NEXTSTEP, es reconocido como la primera aplicación informática de este tipo.
Tiempo después de su lanzamiento fue renombrado Nexus para evitar confusiones con el concepto de World Wide Web. -
Pizarron Interactivo
consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos. -
Mosaic
el Centro Nacional para Aplicaciones Supercomputacionales de EE UU comenzó el desarrollo de Mosaic, el primer programa de navegación gráfico que interpretaba el código html de las páginas web, esto es, hacía posible "verlas". -
Se invento Google
La historia de Google empieza en 1995 cuando Larry Page y Sergey Brin se reúnen en Stanford.
Google LLC es una compañía principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc, cuya especialización es los productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías. -
WebCT
Primeros sistemas de gestión del aprendizaje
es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases -
Nuevos medios digitales
Son formas de interactuar, uso de medios digitales, donde el alumno se convierte en el generador de nuevos métodos de interacción métodos de las nuevas tecnologías. -
Moodle
La plataforma de enseñanza virtual creada en 2002 por este informático australiano es empleada por más de dos millones de profesores de 200 países para comunicarse con sus alumnos -
Se fundo Facebook
Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. En sus inicios, se trataba de un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. -
MOOC
Son abiertos porque sus contenidos están generalmente a libre disposición del estudiante, que puede compartirlos e incluso modificarlos. Son en línea porque se realizan o se accede a ellos a través de Internet y fomentan el autoaprendizaje. Son masivos porque están enfocados a una demanda de millones de personas
