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Se ha llegado a creer que las personas con discapacidad eran abandonadas o
muertas por ser consideradas una carga durante los traslados de campamento en busca de
presas
También se intentaban medidas curativas como
heridas en el cráneo amputaciones sin empleo de
anestesia. -
Se crearon los Nosocomios (instituciones destinadas a dar alojamiento y manutención a personas con discapacidad).
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IMPERIO ROMANO Los niños con discapacidad recibían mayores limosnas debido a sus mutilaciones, por ellos que se le explotaba
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Se construye el Hospital de Santa María de los inocentes
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Hospital Real y General de Nuestra Señora de Gracia
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Hospital Psiquiátrico
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Inventó una técnica para ligar las arterias, y comenzó a utilizar forceps y suturas.
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La dinastía Tudor dictó la Ley de Pobres para proveer asistencia económica
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Juan Pablo Bonet publicó un tratado para enseñar a hablar a los mudos, pero aún en ese entonces las personas que tenían trastornos psíquicos eran recluidos y manicomios o asilos.
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Gracias a las obras de pensadores de la ilustración tales como Voltaire, Rosseau y Locke, las personas con discapacidad comenzaron a ser vistas como responsabilidad pública.
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Louis Braille inventó el sistema de lectura y escritura táctil para personas ciegas.
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Se creó abrió la primera escuela para personas sordas gracias a la inciativa de el profesor Carlos Keil
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En 1880 se creó el instituto nacional de sordomudos.
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Se empezó a impartir educación a un grupo de niños ciegos den asilo de huérfanos.
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Se creó la OIT, esta organización tuvo un papel decisivo para los derechos de las personas con discapacidad.
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La OIT publicó su recomendación sobre la rehabilitación y empleo para los inválidos, la necesidad de poner a disposición de las personas con discapacidad los medios de adaptación profesional sin importar su origen.
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Se continua luchando por los derechos civiles para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.
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Hunt uno de los fundadores de la UNION OF THE PHYSICALLY IMPAIRED AGAINST SEGREGATIONS distinguiendo la insuficiencia de la discapacidad.
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La UNESCO aprobó la Declaración de Salamanca, que proclamaba,
que los sistemas educativos deben ser planificados y programados
para tener en cuenta los intereses, capacidades y
necesidades de aprendizaje de los diferentes niños y niñas, también que los niños con necesidades
educativas especiales deben tener acceso a las escuelas ordinarias, entre otras cosas; entre otras cosas. -
En el ámbito laboral el porcentaje de desocupación de las personas con discapacidad
supera ampliamente a la media de la población. el
índice de empleo de personas con discapacidad era de 38% frente al 78% del resto de la
población -
En Madrid se protagonizó una
manifestación para reclamar a las
administraciones públicas el pago de adeudados al sector y exigir al
gobierno que deje de recortar los derechos de los discapacitados. -
Actualmente se sigue luchando por los derechos de las personas con discapaidad.
