Psicologia

Autores representativos de la psicología contemporánea - Línea del tiempo parte 1

  • Wilhelm Wundt (1832-1920)

    Wilhelm Wundt (1832-1920)
    Filósofo y psicólogo alemán considerado el fundador de la psicología experimental. Fundó el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania.
    Objeto de la psicología: la consciencia.
    Método de estudio: introspectivo.
    Obra representativa: Principios de Psicología
  • Edward Bradford Titchener (1867-1927)

    Edward Bradford Titchener (1867-1927)
    Psicólogo británico. Fue uno de los máximos impulsores de la psicología experimental. Llevó a cabo importantes investigaciones sobre las emociones, la atención y los procesos cognitivos.
    Objeto de la psicología: la consciencia.
    Método de estudio: introspectivo.

    Obra representativa: sensación y atención
  • WILLIAM JAMES (1842-1910)

    WILLIAM JAMES (1842-1910)
    Psicólogo y filósofo norteamericano, destacado representante del pragmatismo y uno de los artífices de la constitución de la psicología como ciencia.
    Objeto de la psicología: la consciencia.
    Método de estudio: introspectivo
    Obra representativa: Principios de la psicología
    Para él las percepciones, emociones e imágenes no pueden separarse; la conciencia fluye en una corriente continua.
  • SIGMUND FREUD (1856-1939)

    SIGMUND FREUD (1856-1939)
    Neurólogo austriaco, empezó a sentar las bases del psicoanálisis, un novedoso enfoque sobre la psique humana que es tanto una teoría de la personalidad como un método de tratamiento para pacientes con trastornos.
    Objeto de la psicología: el inconsciente.
    Método de estudio: analítico. Resaltó el inconsciente como todas las ideas, pensamientos y sentimientos de los que normalmente no estamos consciente.
    Obras representativas: Introducción al psicoanálisis
  • IVAN PAVLOV (1849 – 1936)

    IVAN PAVLOV (1849 – 1936)
    Fisiólogo ruso, dirigía los laboratorios del Instituto de Medicina experimental.
    Objeto de la psicología: la conducta medible y observable
    Método de estudio: la observación y experimentación científica. . Obra representativa: Reflejos condicionados e inhibiciones.
    Creador del condicionamiento clásico, aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas, no conductas voluntarias.
  • CARL GUSTAV JUNG - (1875- 1961)

     CARL GUSTAV JUNG - (1875- 1961)
    Psicólogo y psiquiatra suizo. Estudió medicina en Basilea, e inició su actividad a principios del presente siglo, en la clínica de psiquiatría de la Universidad de Zurich, de la cual fue luego médico director.
    Objeto de la psicología: el inconsciente.
    Método de estudio: analítico.
    Obra representativa: recuerdos, sueños, pensamientos
  • JONNH B. WATSON (1878 – 1958)

    JONNH B. WATSON (1878 – 1958)
    Fue un psicólogo estadounidense. Formuló y popularizó la teoría científica del conductismo, estableciéndola como una escuela psicológica (escuela conductista).
    Objeto de la psicología: La conducta medible y observable.
    Método de estudio: La observación y experimentación científica. Obras representativas: El conductismo
  • KURT KOFFKA (1886–1941)

    KURT KOFFKA (1886–1941)
    Psicólogo alemán. Sus primeros contactos con la psicología surgieron cuando sirvió de sujeto experimental en los trabajos de Max Wertheimer sobre el movimiento visual aparente.
    Objeto de estudio: la percepción los conceptos sensoriales.
    Método de estudio: observación y experimentación.
    Obra representativa: El Crecimiento de la Mente (1921)
  • MAX WERTHEIMER (1880 – 1943)

    MAX WERTHEIMER (1880 – 1943)
    Psicólogo checo nacionalizado estadounidense. Se especializó en el estudio de los fenómenos de la percepción y el aprendizaje.
    Objeto de la psicología: la conciencia, la percepción.
    Método de estudio: observación y experimentación.
    Obra representativa: Tres contribuciones a la teoría de la Gestalt (1925).
  • JEAN PIAGET (1896 – 1980)

    JEAN PIAGET (1896 – 1980)
    Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.
    Objeto de estudio: estructuras cognoscitivas.
    Método de estudio: clínico-experimental.
    Obra representativa: El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923)
  • LEV VIGOTSKI (1896-1934)

    LEV VIGOTSKI (1896-1934)
    Psicólogo soviético. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los esquizofrénicos, y su posterior seguimiento en la obra de sus discípulos, ejerció una gran influencia en la psicología pedagógica occidental.
    Objeto de estudio: Procesos Psicológicos Superiores.
    Método de estudio: genético experimental.
    Obra representativa: pensamiento y lenguaje
  • BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990)

    BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990)
    Psicólogo estadounidense. Obtuvo el doctorado en psicología por la Universidad de Harvard en 1931.
    Objeto de la psicología: la conducta observable y medible.
    Método de estudio: la observación y experimentación científica. Obra representativa: Ciencia y conducta humana (1953).
  • ABRAHAM HAROLD MASLOW (1908 - 1970)

    ABRAHAM HAROLD MASLOW (1908 - 1970)
    Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
    Objeto de estudio: el ser humano integral y concreto.
    Método de estudio: inductivo.
    Obra representativa: motivación y personalidad (1954).
  • CARL RANSOM ROGERS (1902–1987)

    CARL RANSOM ROGERS (1902–1987)
    Fue un psicólogo estadounidense, iniciador, junto a Abraham Maslow, del enfoque humanista en psicología.
    Objeto de estudio: El ser humano integral.
    Método de estudio: No directivo.
    Obra Representativa: Libertad de aprender (1969).