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William James (1842-1910) Filosofo y Psicólogo estadounidense, Su teoría se basa en la capacidad de adaptación que posee el ser humano, la interacción con los estímulos externos crea respuestas del sistema fisiológico. -
Alfred Binet (1857 - 1911) Desarrollo el primer tes de inteligencia para determinar la edad mental de acuerdo a la edad cronológica de los individuos y evidenciar deficiencias intelectuales -
Jean Piaget (1896 -1980) Psicólogo, Biólogo, epistemólogo y lógico Suizo El niño aprende a partir de la experiencia corporal, en un principio con su cuerpo y después con el medio que le rodea, se conoce como la teoría de las etapas del desarrollo, dividió el desarrollo cognoscitivo en cuatro grandes etapas: etapa sensorio motora, etapa pre operacional, etapa de las operaciones concretas y etapa de las operaciones formale. -
Charles Spearman (1863 - 1945 ) en el año de 1927 se habla de Teoría Factorial que se compone de dos factores, Inteligencia General (G) presente en todos los procesos intelectuales del ser humano y Factor especifico (S) responsable de la habilidad necesaria para la realización de una actividad en concreto -
Louis Thurstone (1887-1995 ) La inteligencia se compone de numerosas aptitudes lo sufcientemente diferenciadas y relativamente independientes entre si: Aptitud espacial, Fluidez verbal y la Rapidez en la percepcion visual. -
Lev Vygotsky (1896 -1980) comprende la inteligencia como un proceso gradual desde el nacimiento hasta la adultez, sostenía que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades cognoscitivas, y que en este proceso esta determinado por dos factores: La interacción con el medio y la dotación genética.
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Robert Sterberg 1949 Representa nuestra capacidad para adaptarnos con éxito a los cambios que se presentan en nuestra vida, Establece tres tipos de inteligencia diferentes pero relacionadas entre si: Analitica, Creativa y Practica, asi mismo Componencial, Experiencial y Contextual. -
Daniel Goleman 1946 Psicólogo, Periodista y escritor, Reconoce el manejo adecuado de las emociones tanto propias como las ajenas para así gestionar las mejores respuestas ante ellas, es la capacidad de adaptarnos al medio y controlar nuestras emociones. -
Howard Gardner 1983 comprende la inteligencia como un potencial Biopsicologico, entiende la mente desde una visión, mas plural y lo enmarca en ocho tipos de Inteligencia: Lógico Matemática, Lingüística, Musical, Espacial, Cinestesica, Natural, Intrapersonal e Interpersonal.
