Evolución

LINEA DE TIEMPO EN LA EDUCACIÓN

  • EDAD ANTIGUA
    4000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    Civilizaciones antiguas como.(Egipto, Roma, etc.), que se encuentra en los años 4.000 A.C, es también conocido como el fin de la pre historia
  • TERMINA LA EDAD ANTIGUA
    476

    TERMINA LA EDAD ANTIGUA

    Se da por terminado la edad antigua en el siglo v con la caída del imperio romano
  • EDAD MEDIA NACIMIENTO DEL CRISTIANISMO
    476

    EDAD MEDIA NACIMIENTO DEL CRISTIANISMO

    Donde la educación tiene un gran salto, se da inicio a la educación universitaria, gracias al cristianismo.
  • FLORECIMIENTO CULTURAL
    814

    FLORECIMIENTO CULTURAL

    Gracias a Carlo Magno, se tenia varias escuelas pero, se tenia que redimir el estudiante a lo que decía el docente.
  • FEUDALISMO
    1300

    FEUDALISMO

    Es cuando empieza a decaer el cristianismo y empieza a surgir el comercio, también se da como pauta para el inicio de las cruzadas.
  • IMPRENTA DE GUTENBERG
    1440

    IMPRENTA DE GUTENBERG

    Gracias a la invención y difusión de la imprenta, se editaron millones de libros que contribuyeron con la divulgación de las nuevas ideas.
  • HUMANISMO Y RENACIMIENTO
    1492

    HUMANISMO Y RENACIMIENTO

    Es donde ya los docentes interactúan con lo estudiantes para adquirir conocimientos por medio del razonamiento y el análisis critico.
  • DESCUBRIMIENTO DE AMERICA
    1492

    DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

    Cristóbal Colón, un navegante genovés al servicio de los reyes de España, inició una expedición marítima que lo llevó a América
  • RAZÓN VS EXPERIENCIA

    RAZÓN VS EXPERIENCIA

    Desarrollo de nuevas corriente filosóficas como el racionalismo y el empirismo.
  • REVOLUCIÓN FRANCESA

    REVOLUCIÓN FRANCESA

    Fin del sistema feudal. Promulgación de la Libertad, igualdad y fraternidad.
  • EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA

    Siglo XV hasta finales del siglo XVIII
  • Period: to

    REVOLUCIÓN FRANCESA

    Fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799 cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República, eliminando las bases económicas y sociales del Antiguo Régimen.
  • Period: to

    SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    Las causas bélicas, en el Occidente, la invasión de Polonia por las tropas alemanas y, en Oriente, la invasión japonesa de China, las colonias británicas y neerlandesas y posteriormente el ataque a Pearl Harbor.
  • EDAD COMPEMPORANEA

    EDAD COMPEMPORANEA

    Abarca los siglos XIX –XX
    Se caracteriza por las revoluciones y las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas , tecnológicas y económicas
    Hechos importantes:
    -Se introdujo la educación temprana
    -La revolución Francesa
    -La segunda pos guerra (1950)
    -El internet
  • DERECHOS DE LOS NIÑOS

    DERECHOS DE LOS NIÑOS

    El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño de manera unánime por todos los 78 Estados miembros de la ONU. Esta fue adoptada y aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante su resolución 1386 (XIV) en la Resolución 1386 (XIV).
  • LA INTERNET

    LA INTERNET

    ​Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país
  • INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN TEMPRANA

    INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN TEMPRANA

    Grado de Transición
    La Escuela Nueva, que se inicia a finales del siglo XIX y se consolida en la primera mitad del siglo. XX, representa el más vigoroso movimiento de la educación