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Este proceso se da mucho antes de que el bebé nazca, el feto percibe todas las sensaciones, luego de ciertas semanas el oído del bebé se ha desarrollado y puede escuchar sonidos.
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Llorar es la primera forma de comunicación para ellos, por los momentos duermen casi todo el día y se alimentan solamente de leche materna o en polvo.
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A esta edad los bebés están en el proceso de absorber todas las palabras que escucha a su alrededor.
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Los bebés intentan comunicarse con sus padres por medio de balbuceos y sonidos, y aprenden a interpretar palabras y gestos.
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Aquí el cerebro de los bebés aprende a filtrar los sonidos que son parte de su entorno, sin embargo los niños criados con más de un idioma pueden aprender a diferenciar los diferentes sonidos de los idiomas.
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A esta edad el niño aprende a señalar, y esto ocurre cuando comienza a gatear y quiere atraer la atención de algún objeto. Para aprender palabras nuevas el bebé tiene que señalar.
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Los bebés aprenden a comunicarse imitando lo que ven, los niños reconocen que la comunicación es una interacción de 2 partes.
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Aquí los niños aprenden a comunicarse con sus padres, y pueden seguir instrucciones cortas y responder preguntas. El cerebro del bebé está ocupado asociando sonido con palabras y luego con significados intentando comprender el lenguaje, pero, aa esta edad es donde pasan de la fase de bebé a niñez.
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En este momento el niño comienza a hablar, y se da cuenta que todo tiene un nombre, el niño se fija en todo y una nueva frase entra en su vocabulario, ¿qué es eso?. Aquí es donde él se vuelve curiosa, y eso lo lleva a andar, a querer explorar todo a su alrededor.
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Los niños pasan a la siguiente fase del lenguaje, de las palabras cortas pasan a frases de 2 o 3 palabras. Su pronunciación aún no es tan perfecta, cambian sus juegos y sus actos.
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Estos primeros años son el momento crucial para aprender un idioma y la interacción con sus padres es la semilla para la comunicación. Los niños aprenden a hablar imitando a los adultos de su entorno. Al final del día ellos repasan todo lo que han aprendido durante el día.
