La reseña crítica 1

LA RESEÑA CRÍTICA

  • Period: to

    ´´La Batalla de los Libros´´

    Jonathan Swift para el trabajo de poda de quienes hacían compendios en su sátira La Batalla de los Libros (1704). Bueno, Swift perdió la batalla. Todos somos aprendices de índices electrónicos ahora, y Too Much to Know es nuestra prehistoria: una saga de los motores de búsqueda humanos antes de la era digital.
  • DEFINICIÓN

    DEFINICIÓN
    Es una narración breve y compendiosa que realiza un examen de una obra científica o artística, Estas notas resumen y describen las principales características de algo, permitiendo que el lector amplíe sus conocimientos al respecto.
  • ORIGEN ETIMOLOGICO

    ORIGEN ETIMOLOGICO
    El término reseña crítica tiene un origen etimológico dispar. Y es que su primera palabra, reseña, emana del latín, de la suma del prefijo “re-“, que es sinónimo de “reiteración”, y del sustantivo “signum”, que es equivalente a “señal”.
  • HISTORIA DE LA RESEÑA CRÍTICA

    HISTORIA DE LA RESEÑA CRÍTICA
    La reseña es a la postre, una invención para saber algo acerca de un libro -o para reclamar que se sabe- sin leerlo.
  • Period: to

    ´´Ese bosque confuso de libros´´

    Puesto que no podemos leerlo todo, las reseñas al menos ofrecen un camino a través de lo que Calvino llamaba “ese bosque confuso de libros”.
  • IMPORTANTES RECENSIONES

    IMPORTANTES RECENSIONES
    El fisiólogo suizo Albrecht von Haller dijo haber escrito 9.000 recensiones en 31 años. Este impresionante total sale a un promedio de 290 libros al año, o 24 libros al mes. Tal vez se saltó las páginas impares. Sus trabajos sin duda permitieron que otros lo hicieran.
  • Period: to

    EPOCA MEDIEVAL

    Surgieron por primera vez muchos de nuestros métodos obsesivos para la gestión de información erudita. Como también aparecieron entonces los argumentos sobre si resumir, extractar, compilar, abreviar y reseñar eran fuerzas del bien o del mal y si suponían el fin de la civilización
  • EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA
    los eruditos extractaron, condensaron y compilaron selectos fragmentos de saberes bíblicos, antiguos y finalmente modernos, para lectores apresurados, desde predicadores a estudiantes, primero manuscritos y luego impresos”.
  • EDAD CONTEMPORANEA

    EDAD CONTEMPORANEA
    La característica principal es la libertad de expresión y su actitud provocadora, emplean un lenguaje y un vocabulario que escandaliza y que critica de forma humorística la cultura y la época del momento. Publican sus propios manifiestos en los que defienden sus ideales, reivindican lo original y atacan a todo lo producido anteriormente por considerarlo desfasado.