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Se toma en cuenta la salubridad, educación y beneficencia publica dentro del Gobierno
Al promulgarse la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en 1917, comenzó una legislación diferente en materia de salubridad y beneficencia pública, debido a que se incluyeron diferentes artículos que contribuyeron al fomento y la construcción de un aparato administrativo capaz de regular de manera sistemática la salud, la educación y la beneficencia pública y privada. -
Se instituyo el Consejo General de Salubridad
Además se instituyo el Consejo General de Salubridad, que según establecía la Constitución, dependería directamente del presidente de la República, sin intervención de ninguna secretaría de estado y sus disposiciones generales serían obligatorias en todo el país -
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Periodo Post Revolucionario
El Estado reconoció los derechos sociales e instauró medidas para mitigar las desigualdades y los rezagos sociales que aquejaban a la población mexicana. -
Creación de la Constitución de 1917
Después de la revolución armada, y con el triunfo de los carrancistas que lograron hacerse con el poder,
se integró al cuerpo de la Constitución muchas de las demandas sociales que habían sido consignadas
entre los diversos grupos armados de la Revolución, con la finalidad de que la paz volviera al territorio
nacional. De tal manera que a partir de 1917 el fundamento jurídico, filosófico y político de la política
social quedó sustentado en los artículos 3,
4, 27 y 123. -
Se crea la Secretaria de Educación Pública
Durante el período presidencial de Álvaro Obregón –1920 a 1924– se inició la mayor campaña de alfabetización conocida hasta esa época, además se creó la Secretaría de Educación Pública (SEP) bajo la dirección de José Vasconcelos. -
Plutarco Elías Calles
Con Plutarco Elías Calles en la presidencia –1924 a 1928– se llevaron a cabo acciones no sólo de beneficencia pública, sino a nivel social, como el proyecto de ley del Seguro Obrero para Accidentes y Enfermedades Profesionales, la creación del Dormitorio para Niños cuya función consistió en brindar atención y varios servicios a niños sin hogar o abandonados en la vía pública y se creó el Reglamento de la Dirección de Higiene Escolar en el Distrito Federal. -
Lotería Nacional
En 1929 la Lotería Nacional contribuía con el total del mantenimiento de la Casa Cuna, el Hospital de Niños y Niñas, la Escuela Industrial para Jóvenes, la Escuela Nacional de Ciegos, la Escuela Nacional de Sordomudos, la Escuela Amiga de la Obrera, el Hospital General, el Hospital Juárez, el Hospital Nacional Homeopático, el Manicomio General de la Castañeda, el Asilo para Ancianos Desvalidos, los Consultorios Públicos 1, 2, 3, 4 y 5 y los Dormitorios Públicos para Adultos y para Niños. -
Se crea la Ley Federal del Trabajo
En 1931 se publicó la Ley Federal del Trabajo, donde se plasmaron los derechos que dentro del programa revolucionario, debían darse a favor de los trabajadores -
Se consolida la asistencia social
Entre 1936 y 1937 se crearon la Secretaría de Asistencia Pública (SAP) y el Departamento de Asuntos indígenas (DAI), consolidándose con estas acciones el proyecto de la asistencia social en general. -
Period: to
Periodo de sustitución de importaciones
El Estado se orientó al fortalecimiento de la industrialización y el desarrollo nacional, con lo cual se volvió necesario crear instituciones que garantizaran el funcionamiento de redes corporativas y la distribución de los beneficios, así como la redistribución de la riqueza. -
Miguel Ávila Camacho (1940-1946)
Se instauró el modelo de sustitución de importaciones, al fomentar el crecimiento de la industria ligera productora de bienes de consumo no duradero. Bajo esta administración se creó instituciones tales como: Sosa Texcoco, S. A. (1940); los Altos Hornos de México S. A. (1942); el IMSS (1943); Guanos y Fertilizantes de México S. A. (1943); Cobre de México (1943), y también se reorganizó NAFIN (Nacional Financiera). -
Miguel Alemán Valdés (1946-1952)
Se reformó el artículo 3° de la Constitución, se emprendieron campañas para contrarrestar el analfabetismo; se crearon la Dirección General de Enseñanza Normal, el Instituto Nacional de Pedagogía, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y el Colegio Técnico de Educación Superior e Investigación Científica -
Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958)
Ruiz Cortines dio la instrucción a Antonio Ortiz Mena, director del IMSS, de llevar el seguro a todos los lugares del país y de iniciar el seguro social para los campesinos; además ordenó que hubiera un uso adecuado del dinero destinado a esa dependencia para evitar el despilfarro en el gasto médico y de medicinas. -
Adolfo López Mateos (1958-1964)
Se creó el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), que sustituyó a la Dirección General de Pensiones, para proporcionar atención médica, pensiones, jubilaciones y otros servicios a los empleados del sector público. Esta Institución aún subsiste. -
Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970)
El gobierno de Díaz Ordaz fomentó el desarrollo económico de México, siguió el modelo del "desarrollo estabilizador". El PIB nacional se mantuvo en un crecimiento de entre el 6 y el 8%, y la inflación se sostuvo en niveles bajos en un 2.7%,Pese a dicho crecimiento económico, la desigualdad de ingreso entre las clases sociales del país y los entornos urbano y rural, así como los niveles de desempleo, no se contuvieron. -
Luis Echeverría Álvarez (1970-1976)
Con la llegada de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) se llevó a cabo iniciativas, tales como:
1) la creación, en 1972, del Instituto del Fondo Nacional para la Vivienda de los Trabajadores (INFONAVIT);
2) la creación, en 1973, del Programa de Inversiones Públicas para el Desarrollo Rural (PIDER);
3) la creación, en 1974, del Fondo Nacional para el Consumo de los Trabajadores (FONACOT);
4) y la ampliación de lacobertura del IMSS a varios municipios y estados -
José López Portillo (1976-1982)
En materia de política social no hubo un cambio sustancial respecto a la administración anterior, pues
se enfocó en el combate a la pobreza, resarcir el ingreso y en la creación de empleos y empresas
estatales a través de subsidios. El Plan Nacional para Zonas Deprimidas y Grupos Marginales
(COPLAMAR) y el Sistema Alimentario Mexicano (SAM) fueron ejemplos de programas de subsidios
generalizados. -
Period: to
Periodo neoliberal
Inicio gracias a la Reforma del Estado, caracterizada por una política social selectiva y racionalizadora de los recursos públicos, así como permeada por la idea de corresponsabilidad de la población. -
Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988)
La política social entra en un impasse debido a las crisis económicas, y comienza a supeditarse a la política económica neoliberal. -
Carlos Salinas de Gortari (1988-1994)
El 2 de diciembre de 1988 se puso en marcha el programa Solidaridad, como primera acción de gobierno el cual trataba de lograr mayor justicia social más allá de un esquema de transferencia de recursos o de subsidios focalizados. Para lograr a cabo este proyecto no solo era necesario el apoyo del gobierno, sino también la participación organizada de la población, impulsados con un sentimiento de nacionalismo y de desarrollo social. -
Ernesto Zedillo Ponce de León (1994-2000)
El gobierno de Zedillo ideó el Fondo Bancario de Protección al Ahorro,9 para apoyar a la banca nacional contra los deudores.
En su sexenio la administración pública mexicana sufrió de cambios importantes. El Programa de Modernización de la Administración Pública fue el primer gran intento por reformar la administración pública federal bajo los estándares internacionales de la nueva gerencia pública.
