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La Iglesia como moldeador de la sociedad
La Iglesia fungió como prestamista, lo que aunado a la administración de haciendas le permitió alcanzar un poder económico enorme, al grado de que la Corona buscó la forma de disminuirlo. Así, creó la primera institución de crédito. En 1559 había cerca de 200 escuelas establecidas alrededor de los conventos; sin embargo, tras la muerte de fray Pedro de Gante se suspendió esta tarea, que se retomó hasta 1575, pero la enseñanza ya no fue masiva, sino que se redujo al mínimo. -
La política social durante la Colonia en México
Enfermedades políticas que padece la capital de la Nueva España en casi todos los cuerpos de que se componen y remedios que se le
deben aplicar para su curación si se quiere sea útil al Rey y al público, escrito por Hipólito Villarroel entre 1785 y 1786, que se publicó por primera vez en 1830. -
Las estructuras administrativas sociales
La configuración de las autoridades se realizó de la siguiente manera: virrey, audiencias, gobernadores y cabildos. De manera local, se integraron provincias, reinos y gobernaciones, que se unificaron en el sistema de intendencias. El gobierno interior de las provincias y los pueblos, se contaba con un jefe superior y una diputación provincial. Así, las diputaciones provinciales de los años finales de la Colonia delimitaron las entidades federativas establecidas en la Constitución de 1824 -
El México independiente y las necesidades sociales
Se buscó la reivindicación de las clases sociales, y con todo el impulso de la Ilustración, los ideales liberales de igualdad y libertad fueron la punta de flecha de este acontecimiento social. -
Ley de Secretarias y Departamento de Estados
La Ley de Secretarías y Departamentos de Estado de 1917, lo que dio origen a la Secretaría de Educación Pública en 1921, con el fin de impulsar la educación nacional. Con esta ley, se crearon diferentes departamentos como: Departamento de Bibliotecas, Departamento de Bellas Artes, Departamento de Cultura Indígena, Departamento de la Campaña contra el Analfabetismo, Departamento Administrativo y la Dirección de Enseñanza Técnica y Comercial. -
Declaración de independencia
Con la declaración de independencia, nace también la administración pública mexicana, con su estructura centralizada en secretarías de Estado y acompañada de instituciones
descentralizadas que podrían considerarse como preexistentes y que son herencia del virreinato. Algunas de ellas son: el Nacional Monte de Piedad, la Lotería Nacional, el Sistema Postal Mexicano y la Academia Nacional de San Carlos -
Federalistas
Se creó la primera Constitución del país, liderada principalmente por federalistas. Este documento contenía influencias de la Constitución de Cádiz (1812) y de la Carta de Derechos de los Estados Unidos (1791). En ella se plasmó las facultades y atribuciones de los dos poderes, el Congreso y el Ejecutivo, este último con bastante debilidad en relación con el Congreso. -
Centralistas
El Congreso suprimió la Constitución de 1824 y promulgó una nueva, llamada Las Siete Leyes Centralistas; con ello nació la primera República Centralista. La aportación de esta propuesta en materia jurídica fue la creación del cuarto poder, conformado por cinco personas con poderes absolutos para declarar decretos o anular leyes, inclusive para determinar al Ejecutivo como incapacitado para gobernar. -
Junta Nacional Legislativa
Se creó la Junta Nacional Legislativa que elaboró las Bases orgánicas y, con ello, se estableció la Segunda República
Centralista, que favoreció al clero y al ejército. Contrario al pensamiento federalista, en esta reforma se otorgó mayor poder al Ejecutivo (casi dictatorial). El poder Judicial se integró a la Suprema Corte de Justicia y los tribunales. -
Constitución de 1857
La postura de la Iglesia católica ante la Constitución de 1857 fue de rechazo, debido a que la constitución postulaba la eliminación del fuero eclesiástico y la prohibición de la posesión corporativa de bienes raíces (Artículos 13 y 27, respectivamente). “El plan de Ayutla según Tena, destacaba que las instituciones republicanas eran las únicas que convienen a la nación, debiendo ésta constituirse de manera estable, sin depender de la voluntad
caprichosa de un solo hombre” -
Derechos humanos constitucionales
En la Constitución de 1857 se declaraba la libertad de enseñanza, de imprenta, de industria, de comercio, de trabajo y de asociación. Reorganizó al país como una república federal. Es sobresaliente el capítulo dedicado a las garantías individuales para los ciudadanos de la República: libertad, seguridad propiedad e igualdad. Las autoridades políticas, durante el periodo 1857-1917, sufrieron los estragos de un país en donde no se respetaban los derechos humanos ni las garantías individuales. -
Liberal y Conservado
En México había, desde 1858, dos grupos: liberal y conservador. El liberal se estableció en Veracruz y su líder era Benito Juárez. El conservador se estableció en la Ciudad de México y tenía como líderes a Félix Zuloaga y Miguel Miramón. “El país desconfiaba de los conservadores porque, como se decía entonces tan exactamente, formaban el partido del retroceso". -
Secularización y los nuevos retos sociales para el Estado
Entre las Leyes de Reforma más importantes se encuentran: La Ley de Nacionalización de bienes eclesiásticos y las leyes del Matrimonio Civil, Orgánica del Registro Civil -
Las Leyes de Reforma y las transformaciones sociales
Benito Juárez, Melchor Ocampo, Lerdo de Tejada y Manuel Ruiz publicaron un manifiesto, debido a la situación que se vivía, en la que el orden y la libertad eran casi nulos, y el clero cubría totalmente sus intereses. -
El Porfiriato y la política social
A partir de 1867 inició un proceso de centralización, diversificación, crecimiento y desarrollo de la administración pública mexicana, y corresponde a Porfirio Díaz (1877-1880 y 1884-1910) consolidar el régimen dictatorial y, por ende, a la administración pública. Durante el Porfiriato, surgió el grupo de los Científicos, quienes remarcaron que la inversión extranjera era un aspecto crucial para el país. -
Las condiciones sociales y laborales
El incremento de la competencia con las empresas extranjeras resultaba cada vez mayor, lo cual provocó que los trabajadores se inconformaron por el excesivo apoyo al capital extranjero,
lo que desfavorecía a las clases bajas. Destaca que entre “1885 y 1895 los salarios agrícolas habían
aumentado 25%; de 1895 a 1910 disminuyendo en 17%. -
La educación
La educación se encontraba en la mira de los Científicos, que en 1889 y 1890, se reunieron en la ciudad de México en el Primer Congreso Nacional de Educación con el objetivo de unificar los métodos de enseñanza en la República. -
Educación laica gratuita
En 1891 se estableció la educación laica gratuita a partir de los 6 años y hasta los 12 de manera obligatoria. La situación laboral pasaba por dificultades, aunadas a la explotación de trabajadores y el descontento de las situaciones laborales, lo que dio inicio al movimiento revolucionario en 1910, que terminó en 1917, tema que se abordará posteriormente. -
Pobreza y desigualdad
En 1900, el 56% de la mano de obra estaba ocupada en la
agricultura, lo cual hacía que la distribución del ingreso fuera desigual; asimismo, menciona que la tendencia a la mayor desigualdad en la distribución del ingreso resultaba
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La desigualdad social, surgió a partir de que la economía fue controlada por pocos sectores, lo cual beneficiaba sólo a un pequeño porcentaje de la población -
El proyecto social del Partido Liberal Mexicano
En julio de 1906, Ricardo Flores Magón, junto con Juan Sarabia, Antonio I. Villarreal, Librado Rivera, Manuel Sarabia, Rosalío Bustamante y su hermano Enrique, fundaron el Partido Liberal Mexicano (PLM). En materia educativa, afirmaba la necesidad de la instrucción laica, el uso de programas educativos oficiales en escuelas particulares, y la mejora y fomento a la educación. -
Huelga de Cananea
La huelga de Cananea, que surgió a mediados de 1906, en una mina de cobre ubicada en Sonora, debido a que los salarios recibidos (principalmente por estadounidenses) eran mayores que los de los mexicanos, lo cual provocó inconformidad entre los trabajadores. El segundo evento fue la huelga en Río Blanco, que se suscitó seis meses después de la de Cananea. -
Crisis economica
Durante 1907 y 1908 una crisis económica provocó que varias industrias y sectores, como el minero y agropecuario, se vieran obligados a disminuir su producción, además de reducir el salario de los trabajadores y, en el peor de los casos, a proceder a un recorte de personal. La situación laboral en este periodo afectó a todos los sectores, incluyendo al sector rural, ya que debido a la disminución de préstamos por parte de las instituciones bancarias se incrementaron. -
Trabajo
Carranza y los dirigentes de la Casa del Obrero Mundial, firmaron un acuerdo en el que el presidente estableció leyes en favor de los trabajadores a cambio de apoyo político Se establecieron diferentes debates y negociaciones posteriores, entre el Congreso funcional de la CROM (Confederación Regional Obrero Mexicana), el Estado y las empresas, que concluyeron hasta 1925. -
Los derechos sociales en la constitución de 1917
La Constitución, en su versión original, otorgaba recursos al Estado con alto margen de autonomía para alcanzar los objetivos y estrategias sociales definidas, sin la intervención de intereses particulares (en órganos de representación), que limitaran el ambicioso proyecto de transformación. Con estos elementos, en la Carta Magna, los derechos sociales se convierten en su parte medular y los primeros gobiernos postrevolucionarios se identifican con ellos, los promueven y los defienden. -
Los proyectos nacionales para el desarrollo de México postrevolucionario
En la Constitución de 1917, se estableció la educación como un derecho social fundamental, pero fue hasta 1920 que se buscó cumplir, con Álvaro Obregón y la creación de la Secretaría de Educación Pública, y con José Vasconcelos como Secretario, quien dispuso del más alto presupuesto de la historia en materia educativa. La propuesta política de Vasconcelos tenía como fin crear un orden social y económico más justo, en donde el respeto de la libertad fuera elemento prioritario. -
Reforma Agraria
Con base en la Reforma Agraria, se realizó la repartición de tierras, con lo que se pretendía romper la dependencia del campesino con su patrón y mejorar así las condiciones económicas del campo. Uno de los eventos más importantes fue el Reparto de la Laguna.} También se creó el Banco de Crédito Ejidal como institución de
crédito para dar impulso económico al campo, lo cual no tuvo los resultados esperados por el gran aparato burocrático que y la corrupción. -
El proyecto social de Lázaro Cárdenas
Lázaro Cárdenas inició su mandato en 1934. A pesar de haber recibido el apoyo de Calles para ganar las elecciones, tenía muy clara su enmienda: justicia social y dignidad social. Se propuso cumplir al pie de la letra la Constitución de 1917; sin embargo, a pesar de su sensibilidad a las demandas sociales. En relación con la clase obrera, se resolvió la regulación en materia de contratación colectiva y la creación de sindicatos. -
Precursores intelectuales de la revolución y la constitución de 1917
El periodo dictatorial promueve los inicios del capitalismo, y conduce a un poder unificado y centralizado para su desarrollo. Esta estructura favorece su dominio sobre la sociedad civil y, se convierte en la instancia reguladora de los conflictos sociales, así como, el impulsor de la dictadura del ejecutivo Caracterizado por el dominio unipersonal, represión a movimientos opositores, largas jornadas laborales, desigualdad social, fue expuesto a fuertes críticas liberales.