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LA OBSERVACIÓN COMO BASE DE LA INVESTIGACIÓN

  • Period: 1564 to

    Galileo Galilei

    Utilizó el telescopio que le facilitó el poder obtener mayor información acerca del funcionamiento del sistema solar y de su interpretación como un todo sistemático.
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    Amos Comenio

    En el campo específico de la pedagogía conviene recordar los aportes realizados a partir de la observación de la naturaleza como un todo.
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    Augusto Comte

    Fue notable observador de los grupos sociales, pero es posible que hubiera idealizado en demasiada su propia interpretación orientada hacia la búsqueda de leyes científicas rigurosas extraídas de la física.
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    Charles Darwin

    Desarrolló la teoría de la evolución humana.
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    Jules Henri Poincare

    Estableció que la ciencia es un sistema de relaciones “y añade” un modo de relacionar hechos que las apariciones separan, aunque estén ligados por algún parentesco natural y oculto”
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    John Dewey

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    Federico Froebel

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    María Montessori

  • Period: to

    John B. F. Skinner