Los microsistemas en la infancia y adolescencia 2 638

La infancia y la adolescencia desde los micro sistemas Ilena Puello

  • Teoría Ecológica Urie Bronfenbrenner

    Teoría Ecológica Urie Bronfenbrenner
    La teoría Ecológica Urie Bronfenbrenner nos permite entender la influencia tan grande que tiene los ambientes en el desarrollo del sujeto.Esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como un conjunto de estructuras seriadas en diferentes niveles, en donde cada uno de estos nieles contiene al otro.
  • Niveles de la teoría ecológica Urie Bronfenbrenner.

    Todos los niveles ecológicos propuesto por Bronfenbrenner,dependen de uno del otro y, por lo tanto, se requiere de una participación conjunta de los diferentes contexto y de una comunicación entre ellos.
  • El Microsistema

    El Microsistema
    Se refiere a las relaciones mas próxima a persona y la familia es el escenario que conforma este contexto inmediato este puede funcionar como un contexto efectivo y positivo de desarrollo humano o puede desempeñar un papel destructivo, la familia debe estar activa en la educación de lo niños.
  • El Mesosistema

    El Mesosistema
    Entornos por los cuales la persona participa y también en los que no participa pero afectan al ambiente inmediata .Están al servicio de salud, los clubes deportivos, las asociaciones estudiantiles,ect.
  • El Exosistema

    El Exosistema
    Lo integran contextos mas amplios que no incluyen ala persona como sujeto activo, pero que si afectan ala persona, la escuela tienen que tener en cuenta las necesidades del estudiante para su mejor desempeño.
  • El Macrosistema

    El Macrosistema
    Lo configuran las cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y todos los individuos de la sociedad.Instituciones como la secretaria de salud deben mejorar las condiciones de los alumnos para un futuro