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La problemática central que plantea el constructivismo gira alrededor del conocimiento de la realidad y de la existencia objetiva de la realidad
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Destaca la pertenencia del hombre al mundo de la naturaleza; el hombre es un animal capaz de pensar e inhibir un impulso natural
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buscó comprender las ordenes de fenómenos... La naturaleza de la realidad y el carácter del alma.
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incluye en su consideración de lo humano aspectos filosóficos, psicológicos, sociales, aunque su perspectiva del hombre tiene base claramente en lo biológico.
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aparece un nuevo interés por el hombre percibido como miembro de la naturaleza.
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un cambio de paradigma, las ciencias humanas una consideración dualista del hombre.
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La mente es activa, organiza la experiencia humana y reúne información sensorial.
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Cobra importancia la transformación universitaria que enfatiza la investigación.
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Científico Prolífico que crea simultáneamente una psicología experimental como disciplina autónoma (ciencia de la naturaleza)
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La conciencia y su objeto son una estructura indiferenciada, se borran los limites entre subjetividad y objetividad
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Fue reconocido tardíamente como un precursor de la psicología social, asociado a la figura de Emile Durkheim,con quien polemizo acerca de la influencia fundante del ser humano: individuo vs social
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Trabaja sobre el conocimiento operante o instrumental que actualmente se conceptualiza como teoría del esfuerzo; se conecta un acto con una situación
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Trabajó sobre el condicionamiento clásico en el aprendizaje y significo una influencia rectora sobre la concepción psicológica de watson
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La causa determinante de un hecho social debe ser buscada en otros hechos sociales precedentes y no en los estados de conciencia individual.
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Su contexto social y cultural, se despliegan en el contexto de la evolución de las especies, de la que emerge en la filogenia
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consideró que nuestro yo es función de como nos imaginamos percibirlo en la mente de los demás, como nos vemos reflejados y juzgados y es, por lo tanto, un resultado de la interacción social
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Desarrolló inicialmente una psicología individual, considero a los instintos como origen o causa de la conducta humana individual o social.
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Justifica la aplicación de los métodos y principios de la psicología animal al hombre y que deriva del evolucionismo darwiniano
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Sostiene que la realidad esta organizada y la ciencia funciona como un sistema integrador y comprensivo
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Destacó la idea de explicar la conducta humana a partir del espacio vital y el ambiente psicológico, para referirse a todos aquellos hechos que ejercen influencias psicológicas sobre una persona en un momento determinado
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Surge la consideración de las conductas de las masas aparir de la Revolución Francesa.
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Represento una revolución radical en cuanto al objeto de estudio de la psicología; al que considero competía la conducta observable, desechando el estudio de la consciencia
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Estudio las uniformidades en la conducta humana debidas a causas sociales, tales como el lenguaje,los mitos y las costumbres
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Entiende la interacción como un proceso de realización dramática en la que los individuos, en interacción, se influyen recíprocamente a través del manejo de las impresiones en la vida cotidiana
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Representa la principal opción, en la psicología social norteamericana, contra los enfoques centrados en los fenómenos colectivos
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Relaciona conocimiento con poder, buscando investigar y cuestionar como se producen los diferentes saberes a partir de la insertacion institucional de los actores
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Destacaron el papel de la imitación social en el proceso de aprendizaje social del habla
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Se enfatizan los procesos cognitivos, afirmando que somos cocientes de nuestras actitudes y comportamientos, aunque no necesariamente racionales
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Se intereso en la descripción y relación entre fenómenos observados y en la problemática del control del comportamiento,su predicción y modela miento en el ambiente experimental del laboratorio
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Ambos parten de un enfoque fenomenológico y están interesados en el análisis de las formas sociales de conocimiento
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considera que las raíces de la psicología social yacen en el terreno intelectual de la tradición occidental europea
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Estudia el comportamiento humano frente a discrepancias, entre creencias y comportamientos definidos por la cultura como adecuados
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intentó explicar como desde el comportamiento de personas que individualmente eran buenos ciudadanos; se llego a un programa de exterminio masivo: el HOLOCAUSTO
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consideró al comportamiento humano una consecuencia de los beneficios buscados, avalado por la doctrina del hombre económico, un ser humano racional
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Se interesó especialmente en la conducta agresiva y su adquisición a partir de la observacional de otros.
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Dedujo que el investigador debía introducirse en la experiencia del actor y ver el mundo desde su perspectiva
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Busca comprender las razones que dan los miembros de la sociedad para comportarse como lo hacen, más allá de los comportamientos mismos
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Enfatiza la acentuación de los contrastes en la percepción como mecanismo de adaptación al medio presente en todas las especies vivas
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Considera el discurso sobre el mundo, no como un reflejo o mapa del mismo,si no como un artefacto de intercambio comunal
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Trata sobre la representación social de la enfermedad mental y estereotipos grupales
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Enfoca como construye su mundo las personas por medio del habla y los textos y como utilizan esas construcciones
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Aborda el estudio de fenómenos psicosociales desde una perspectiva construccionista, abordando el método deconstructivista en el análisis de las narraciones
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Considera que el concepto de representación social no aclaro sus diferencias con conceptos afines como actitud, creencias, opinión o estereotipo
