Educación 1

La Historia de la Educación

  • 10,000 BCE

    Inicia el sedentarismo

    Inicia el sedentarismo
    El hombre descubre el fuego, aprende sobre armas rudimentarias
  • 3500 BCE

    Comienza la edad antigua

    Comienza la edad antigua
    Abarca las culturas de india, china y Mesopotamia

    Aparece la escritura
  • 2600 BCE

    Egipto

    Egipto
    Se educaron en el arte del conocimiento astronómico y matemático, aplicando la enseñanza de agriculturas y artes militares
  • 1750 BCE

    Onomástica

    Onomástica
    Los egipcios elaboraron este libro que era similar a los diccionarios y a las enciclopedias
  • 560 BCE

    Pitágoras

    Pitágoras
    El filoso griego matemático estable el teorema de Pitágoras, educaba a sus discípulos en 4 categorías, acústico, matemáticos, físicos y ciencias esotéricas
  • 431 BCE

    Educación Espartana

    Educación Espartana
    En Grecia se observaba a los niños con el físico más óptimo para educarlos como soldados.
  • 400 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Dice que la educación debe ser organizada por el estado.
  • 367 BCE

    Platón

    Platón
    Señalaba que el mejor tipo de educación era la antigua, música, gimnasia, aritmética, geometría, astronomía y filosofía.
  • 335 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Aceptaba las cuatro disciplinas de la educación griega y limitaba la educación para los hombres libres.
  • 440

    Inicio de la edad Media

    Inicio de la edad Media
  • 1200

    Ecolástica

    Ecolástica
    Tipo de pensamiento que recopilaba la religión y la ciencia. La iglesia accedió al camino educativo
  • 1300

    Reforma

    Se desarrolla la corriente humanista, en donde la educación se opone a la disciplina eclesiástica, dando paso al pensamiento pedagógico
  • 1400

    Renacimiento

    Renacimiento
    Se logran grandes avances científicos, pero la iglesia no consideraba a los campesinos como una clase apta para la educación.
  • 1458

    Tomas Moro

    Tomas Moro
    Realizo la relación del trabajo con la relación teórica. Máxima obra "Utopía"
  • Juan Amos Comenius

    Juan Amos Comenius
    Realizo una revolución pedagógica, tomo al alumno como prioridad dentro del aula, creando una forma de educar con una aspecto más humanista.
  • John Locke

    John Locke
    Plateo una forma de educación en la cual a todos los estudiantes se les implementarían una conciencia cívica para llegar a la paz.
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    Sus ideas imprimieron un giro a la pedagogía centrándola en la evolución natural del niño y en materias directas y prácticas, y sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución francesa.
  • John Dewey

    John Dewey
    Plantea la corriente pragmática funcional, dando a conocer que toda acción se realiza en función de las necesidades del organismo para la supervivencia, basándose en la interacción hombre y ambiente.
  • Pedagogía

    Pedagogía
    En el siglo XX se consolida de dependencia de la pedagogía con la psicología. Actualmente, existen muchas escuelas o corrientes pedagógicas, como el asociacionismo, introspeccionismo, intencionalismo, funcionalismo, conductismo, gestalsismo, operacionalismo, cogniscionismo, estructuralismo, etc. Todas estas corrientes pedagógicas han emanado de la estrecha relación entre la psicología y la pedagogía.