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El Proceso de aprender a hablar comienza antes de que el bebé llegue al mundo, el feto experimenta sensaciones en el útero de la madre. -
El oído interno del feto se ha desarrollado, y ya puede oír sonidos.
Los bebes empiezan aprender las propiedades del lenguaje en el útero y al nacer prefieren la entonación de su idioma materno. -
El Feto se familiariza con las voces de ambos progenitores, aquí empieza una comunicación constante entre el bebé y el mundo exterior. -
El bebé llega al mundo preparado para comunicarse y al principio la mejor forma es llorar. Desde el momento en que nace el bebé tiene la asombrosa capacidad de distinguir los sonidos del habla. -
Al nacer el bebé es capaz de distinguir las palabras que transfieren significados de las que no. -
A esta edad el bebe y la madre intercambian voz, palabras, expresiones faciales y miradas. -
A una edad muy temprana el bebé sabe perfectamente que las emociones se expresan tanto con la cara y con la voz, y saben que la cara y la voz deben mostrar el mismo estado de ánimo. Así mismo lo que hacen las madres instintivamente es comunicar lo esencial del idioma, el desarrollo del bebé depende del aprendizaje a partir de los que lo rodean. "LA COMUNICACIÓN ES TANTO NATURALEZA COMO ESTIMULACIÓN". -
El bebé sigue siendo el oyente universal, es capaz de distinguir todos los sonidos. -
El Cerebro del bebé va clasificando el caótico mundo de los sonidos y selecciona los de su idioma, comienza a filtrar sonidos que el pequeño no escucha en su entorno. -
Señalar es un gesto de comunicación único de los humanos.
Señalando es la forma en que los humanos aprenden los nombres de las cosas. -
Los sonidos del lenguaje se van delimitando y se centran en los de su idioma materno. (Asociación de Sonidos y Boca) -
Un niño criado con más de un idioma puede aprender los sonidos de ambas lenguas.
Es la capacidad para reproducir sonidos lo que estimula la siguiente etapa del Viaje hacia el habla -
A los 10 Meses el bebé deja de ser el oyente universal y como los adultos de la especie, ya no distingue la diferencia entre 2 sonidos. -
Al cumplir un año los bebés han aprendido ha interpretar expresiones faciales, gestos; todo en un intento en mantener los canales de comunicación. -
Para aprender palabras nuevas el bebé tiene que guiarse por el dedo señalando y por la vista de la persona que habla. -
Los niños desde muy pequeños reconocen el toma y daca de una conversación. La estructura subyacente de la comunicación. -
El bebe inicia el apasionante paso de la mera articulación de sonidos a la pronunciación de palabras completas. -
El bebé aprende a prestar una atención especial a la forma. La forma ayuda a aprender nuevas palabras. El bebé toma las riendas del mundo de las palabras. -
La Imitación es la primera vía de comunicación entre los adultos y los niños. El niño cuenta con un vocabulario de entre 50 y 100 palabras. -
La imitación desempeña un papel importante en el aprendizaje de un idioma. -
La forma es decisiva para aprender los nombres de las cosas.
Cuando los niños empiezan a hablar su mundo interior se hace visible, como razonan, como platican y como resuelven sus problemas. -
Antes que el niño aprenda a hablar, ya sabe que la comunicación es mucho más que sonidos y palabras -
Están en plena explosión del lenguaje, es un momento en la que el bebé humano aprende un mínimo de una palabra cada 90 minutos. -
Suelen usar unas 300 palabras y entienden unas 1,000. -
Tiene un lugar misterioso del lenguaje, que hace pasar al pequeño de la fase de bebé a niñez. El lenguaje es una parte fundamental del ser humano, nos permite expresar sentimientos, recordar el pasado e imaginar el futuro.
Para el bebé es una nueva forma de relacionarse con el mundo.