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Bogdan y Biklen (1982) establecen 4 fases fundamentales
Primer Periodo (Finales del Siglo XIX hasta la década de los 30'
-se presentan los primeros trabajos cualitativos
-adquieren madurez diversas técnicas cualitativas como la observación participante, entrevista a profundidad o documentos personales.
-aparece la escuela de Chicago y con ella la sociología de la educación. -
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