Infancia adolescencia y contexto

  • 5000 BCE

    Edad Antigua

    Edad Antigua
    siglo III a VIII
    Niños:eran vistos y tratados como adultos, vestidos como adultos.
    -Indiferencia hacia los menores.
    Adolescentes: Sin distinciones especiales -sin denominaciones como grupo social -indiferentes a la sociedad adulta-etapa de inicio en trabajos pesados.
  • Period: 476 BCE to 1492

    Edad media

    Niños: En Europa : Vistos como adultos a partir de los 7 años de edad, pertenecientes a la comunidad de los hombres, adultos incompletos .
    América Latina : Los niños enfermos eras abandonados o expósitos-se ejerce violencia física .psicológica, verbal.
    Adolescentes: eran adolescentes entre los 21 y los 28 años de edad
    la educación era para hombres de clase alta
  • 1453

    Edad moderna

    Edad moderna
    1453-1789
    Niños: en Europa : eran mano de obra barata, en latinoamerica:eran invisibles considerados rebeldes que había que violentar.
    Adolescentes: Regulación de acceso al medio laboral-educación obligatoria , gratuita a familias pobres.
  • Edad Contemporánea

    Edad Contemporánea
    1789.. actualidad...Niños: Primera ley que restringe el trabajo infantil en 1833 en Gran Bretaña.-Prohibición del trabajo antes de los 12 años-Educación primaria obligatoria Suecia 1842,- en 1948 Naciones Unidas reconoce los dos grupos Niños y Juventud.
    Adolescentes: En el siglo XX Consenso científico: el ser humano llega a su máximo desarrollo a los 18 años , en el siglo XIX se habla del desarrollo bio psicosocial