Revolucion francesa resumen 1842 600

Humanismo Democrático

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    Precedentes al Humanismo Democrático

    En este momento histórico Europa y América están exaltadas por la desigualdad, las injusticias sociales, el absolutismo, el hambre, la miseria, pero también hay una gran transformación cultural, se caracterizo por el pensamiento critico, la razón y la separación del poder y la iglesia, por los ideales de libertad, igualdad y fraternidad, lo cual condujo a la emancipación de varias naciones y la aparición del estado moderno, la democracia y los derechos humanos.
  • Revolución Inglesa

    Revolución Inglesa
    los revolucionarios abolieron la monarquía y adoptaron un sistema republicano que representó las aspiraciones de una burguesía en ascenso. La guerra contra el absolutismo inglés fue fuente de inspiración para la nobleza francesa, que entre 1648 y 1653 impulsó una serie de insurrecciones conocidas en conjunto como La Fronda. Estas revueltas fueron la expresión de un descontento creciente contra la monarquía, esta inspiro la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa
  • Características del Humanismo Democrático

    Características  del Humanismo Democrático
    Este periodo esta caracterizado por la grandes revoluciones y emancipaciones de los pueblos, la transición hacia la democracia, la abolición del absolutismo y la esclavitud, el uso de la razón sobre la superstición y la separación del estado y la iglesia. Es un periodo donde los personajes mas representativos son muy críticos a todo lo establecido y se busca la reivindicación del ser, donde la mujer también es protagonista y se le reconocen sus derechos.
  • Problemáticas del Humanismo Democrático

    Problemáticas del Humanismo Democrático
    La principal problemática de este periodo era la gran desigualdad, tanto social, como económica y política, la represión y la falta de libertad de los pueblos, que llegaron a su limite, por esto se dan tantas revoluciones y cambia la dinámica política mundial, la ilustración es muy importante por que fue como sacar a los pueblos de las tinieblas y la oscuridad a la luz, y mostrarles una diversidad impensable para su época a través de la razón, el conocimiento y las artes.
  • Rasgos Generales del Humanismo Democrático

    Rasgos Generales del Humanismo Democrático
    El humanismo democrático surge de la mano del movimiento cultural de la ilustración, de las injusticias sociales, y la desigualdad y el inconformiso en la Europa del siglo XVIII, de la cual se deriva la Revolución Francesa y esta ligado a la construcción filosófica política Griega democrática. Además del reconocimiento de las diferentes culturas, se construye sobre el desafío de crear estructuras incluyentes y participativas desde los principios de diversidad pluralidad y multiculturalidad.
  • Hechos mas significativos del Humanismo Democrático

    Hechos mas significativos del Humanismo Democrático
    La Ilustración
    La Revolución Inglesa
    La independencia de Estados unidos
    La Revolución Francesa
    Abolición de la esclavitud
    Abolición del absolutismo
    Aparición de la constituciones y cartas políticas de los pueblos
    Independencia de los pueblos Americanos del reino de España
    Independencia de India
    Revolición Rusa
    El sufragio femenino
    Aparición de la primera enciclopedia
    Carta de las naciones unidas
    Declaración de los derechos humanos
    Nacimiento del estado moderno
  • La Ilustración

    La Ilustración
    La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual, primordialmente europeo, que nació a mediados del siglo XVIII y duró hasta los primeros años del siglo XIX. Fue especialmente activo en Inglaterra, Francia y Alemania.​ Inspiró profundos cambios culturales y sociales, y uno de los más drásticos fue la Revolución francesa. Se denominó de este modo por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
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    Humanismo Democrático

    El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio.
  • Voltaire

    Voltaire
    figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana y de la ciencia en detrimento de la religión, difundió el pensamiento del científico Isaac Newton y las ideas políticas liberales del filósofo John Locke sus Cartas filosóficas o inglesas, que hicieron aparecer a la sociedad francesa como atrasada e intolerante causando gran controversia y escándalo, "la vida en común exige una convención, un «pacto social"
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    Sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución francesa y en el desarrollo de las teorías republicanas. Fue crítico con el pensamiento político y filosófico desarrollado por Hobbes y Locke. Para él, los sistemas políticos basados en la interdependencia económica y el interés propio conducen a la desigualdad, el egoísmo y, en última instancia, a la sociedad burguesa.(un término que fue uno de los primeros en utilizar)
  • Immanuel Kant

    Immanuel Kant
    Kant adelantó importantes trabajos en los campos de la ciencia, el derecho, la epistemología, la moral, la religión, la política y la historia habiendo logrado, inclusive, una síntesis entre el empirismo y el racionalismo. Definió la ilustración como una especie de iluminación de la humanidad a través de la razón con el objetivo iluminar el obscurantismo del mundo medieval presente en la humanidad, la llamo la infancia de la humanidad y se empieza a pensar en los estados modernos.
  • Montesquieu, El espíritu de las leyes

    Montesquieu, El espíritu de las leyes
    El espíritu de las leyes es un tratado de teoría política y derecho comparado publicado en 1748 por el filósofo barón de Montesquieu. En él recrea el modelo político inglés —tomado, a su vez, de los germanos— el sistema de separación de poderes y monarquía constitucional, que considera el mejor en su especie como garantía contra el despotismo. Según el autor francés, los poderes ejecutivo, legislativo y judicial no deben concentrarse en las mismas manos.
  • Aparición de la primera enciclopedia

    Aparición de la primera enciclopedia
    La primera edición de la Enciclopedia publicada por Diderot y D’Alembert en París entre 1751 y 1772, tuvo como objetivo sistematizar el enorme saber que circulaba en la Europa del siglo XVIII, siguiendo una ordenación alfabética. Loable misión que iba unida a otra no menos importante, democratizar el saber, poniéndolo al alcance de todos. Una idea cuya edición iba a poner en cuestión.
  • Maximilien Robespierre

    Maximilien Robespierre
    Fue uno de los más prominentes líderes de la Revolución francesa, diputado, presidente de la Convención Nacional en dos ocasiones, defendiendo la abolición de la pena de muerte y de la esclavitud, el derecho de voto para las personas de color y los judíos, así como el sufragio universal y la igualdad de derechos frente al sufragio censitario, Su intransigencia pronto le valió el apodo de "el Incorruptible" aunque luego gobernó de manera autoritaria y uso la pena de muerte a la que tanto se opuso
  • Independencia de Estados Unidos

    Independencia de Estados Unidos
    La Independencia de los Estados Unidos de América​ es un documento redactado por el segundo Congreso Continental en la Cámara Estatal de Pensilvania (ahora Salón de la Independencia) en Filadelfia el 4 de julio de 1776 que proclamó que las Trece Colonias norteamericanas​ entonces en guerra con el Reino de Gran Bretaña, se habían autodefinido como trece nuevos Estados soberanos e independientes y ya no reconocían el dominio británico y es claramente un detonante emancipador para Europa y América
  • Revolución Francesa

    Revolución Francesa
    La Revolución Francesa se da el 5 de mayo 1789, conflicto socio político económico que trajo consigo ideales como la libertad, la igualdad, la felicidad, el progreso, la tolerancia, la fraternidad, el gobierno constitucional y la separación del estado y la iglesia, de esta se derivó la declaración de los derechos humanos, que tuvo gran trascendencia en todo el mundo, tanto así que desato la independencia de varios países de la tiranía de las colonizaciones europeas.
  • Primera República Francesa

    Primera República Francesa
    Si bien después de que la Primera República cayó tras el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte, la organización política de Francia durante el siglo XIX osciló entre república, imperio y monarquía constitucional, lo cierto es que la revolución marcó el final definitivo del feudalismo y del absolutismo en el país y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, apoyada en ocasiones por las masas populares, se convirtió en la fuerza política dominante.
  • Consecuencias de la revolución Francesa

    Consecuencias de la revolución Francesa
    La Revolución francesa puso fin al absolutismo, el feudalismo, la servidumbre y los privilegios del clero y la nobleza. Sus lemas fueron «libertad, igualdad y fraternidad». Junto a la Revolución industrial, marca el comienzo a una nueva época de la historia europea, conocida como Edad Contemporánea.
  • Abolición de la esclavitud

    Abolición de la esclavitud
    Tras la Revolución francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, se abolió la esclavitud el 4 de febrero de 1794 en la Convención Nacional. Sin embargo, Napoleón restableció la esclavitud el 20 de mayo de 1802. La abolición definitiva llegó el 27 de abril de 1848
  • Nacimiento del estado Moderno

    Nacimiento del estado Moderno
    los Artesanos y comerciantes dan nacimiento a una nueva clase social, la burguesía esta adquiere poder económico y funda los ideales del liberalismo político y da marco al estado moderno que se basa en:
    1. Una sociedad Multicultural
    2. establecida en un territorio
    3. regida por un poder supremo
    4. sometida a un orden jurídico
    5. dedicada a atender el bien publico, entendida como la realización de los valores individuales y sociales de las personas, (La felicidad)
  • Independencia del Reino Español

    Independencia del Reino Español
    La independencia de Colombia fue el proceso histórico que dio por terminada la etapa regentada por el Imperio español en el actual territorio del país. Dicho proceso se libró en medio de un conflicto desarrollado entre 1810 a 1819, conflicto que se libró para emancipar los territorios que entonces comprendían el Virreinato de la Nueva Granada. El proceso hizo parte de las guerras de independencia hispanoamericanas, una serie de luchas surgidas en América del Sur.
  • El sufragio femenino como derecho humano universal

    El sufragio femenino como derecho humano universal
    En 1838 se aprobó el primer sufragio femenino (con las mismas características propias que el masculino) en las islas Pitcairn (territorio británico de ultramar).
  • Mahatma Gandhi

    Mahatma Gandhi
    Mohandas Karamchand Gandhi fue el dirigente más destacado del Movimiento de independencia de la India contra el Raj británico, para lo que practicó la desobediencia civil no violenta, además de pacifista, político, pensador y abogado hinduista indio. Recibió de Rabindranath Tagore el nombre honorífico de Mahatma.​ Gandhi comienza a difundir que todas las personas del mundo tienen derechos, no solamente en Europa, a través de sus protestas pacíficas.
  • Revolución Rusa

    Revolución Rusa
    La Revolución Rusa crea los derechos económicos, sociales y culturales, defendía igualdad total entre mujeres y hombres. Se instauró el voto de las mujeres, el derecho al aborto y al divorcio. Derechos como salud y educación públicas de calidad para la población fueron asegurados. El país se libró del analfabetismo ya en los años 1970, colocó en el poder, por primera vez en la historia a la clase trabajadora y obrera.
  • Carta de las Naciones Unidas

    Carta de las Naciones Unidas
    Como tal, es un instrumento de derecho internacional y es vinculante para los Estados Miembros de la ONU. La Carta de las Naciones Unidas recoge los principios de las relaciones internacionales, desde la igualdad soberana de los Estados, hasta la prohibición del uso de la fuerza en las relaciones internacionales. Desde la fundación de la ONU en 1945, la misión de la Organización se han guiado por los propósitos y principios contenidos en su Carta fundacional, que ha sido enmendada 3 veces
  • Declaración de los derechos humanos

    Declaración de los derechos humanos
    La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolución 217 A (III), el 10/12/1948 en París, que recoge en sus 30 artículos los derechos humanos considerados básicos. Debido a la falta de consenso internacional que existía en ese momento sobre la obligatoriedad de proteger y respetar los derechos humanos, el documento no logró ser formalizado como un tratado internacional obligatorio.
  • Promulgacion Constante de derechos

    Promulgacion Constante de derechos
    Actualmente se ha integrado como derechos y libertades propiamente dichos y se relacionan como los más importantes: vida, integridad física y moral, libertad ideológica, religiosa y de culto, libertad y seguridad, igualdad; libertad de expresión, derecho de reunión; derecho de asociación; seguridad jurídica; derecho a la educación, derecho al aborto, libertad de enseñanza; derecho de huelga; derecho de petición, tutela, etc.
  • La educación democrática en el desarrollo endógeno

    La educación democrática en el desarrollo endógeno
    En la concepción y formulación de una educación para la vida, el humanismo democrático de acuerdo a Prieto (1957) hace énfasis en la consecución de una educación que permita establecer criterios de reconocimiento y valorización de las capacidades que tenga el individuo en sus diversas etapas de la vida, para crear y construir conocimiento en pro de la sociedad democrática, basado en la dirección de un Estado docente que busca colectivizar y adecuar la educación a las necesidades de las mayorías