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1901 BCE
HUMANISMO1.0
PERIODO.RENACIMIENTO XV
RASGOS. FILOSOFÍA, ARTES Y LETRAS
HECHOS. REFORMA CULTURAL Y EDUCATIVA EJERCIDA POR RECTORES, COLECCIONISTAS DE LIBROS, EDUCADORES Y ESCRITORES CIVILES Y ECLESIÁSTICOS. ESTABA CENTRADA EN LA PREPARACIÓN DE LOS HOMBRES PARA SER MÉDICOS, ABOGADOS O TEÓLOGOS.
PROBLEMAS. LOS HUMANISTAS REACCIONARON EN CONTRA DE ESTE ENFOQUE UTILITARIO Y LA PEDANTERÍA ESTRECHAMENTE RELACIONADA A ÈL.
PERSONAJES. ERASMO Y RABELAIS -
HUMANISMO 2.0
PERIODO. SIGLO XIX
RASGOS. LITERATURA, LINGÜÍSTICA Y SOCIOLOGÍA.
HECHOS. EL ARTE Y LA LITERATURA ENSEÑAN A LOS SERES HUMANOS. POPULARIZACIÓN DE LA CULTURA A TRAVÉS DE LA IMPRENTA. LA DEMOCRACIA FUE MALDITA PARA ALGUNOS PAÍSES Y PARA ALGUNAS TRADICIONES.
PERSONAJES. DANTE, PETRARCA Y AVERROES. MIGUEL ANGEL. -
HUMANISMO 3.0
PERIODO. MUNDIALIZACIÓN Y LA MULTICULTURALIDAD. NUEVAS DEMOCRACIAS.
RASGOS. ANTROPOLOGÍA, ESTUDIOS CULTURALES Y ESTADÍSTICAS SOCIALES.
HECHOS. LA DEMOCRACIA EMPIEZA A SER IMPORTANTE Y SE IMPLEMENTA POR MEDIO DE LA PARTICIPACIÓN. SE ADHIEREN NUEVAS CULTURAS. NUEVO RENACIMIENTO
PROBLEMAS. SOCIEDAD DESHUMANIZADA SIN PENSAMIENTO CRÍTICO Y CON PROBLEMAS PARA RELACIONARSE. -
HUMANISMO 4.0
PERIODO. SIGLO XXI CULTURA DIGITAL Y CIUDADANÍAS GLOBALES.
RASGOS. DATA ANALYSIS, HABILIDADES TECNOLÓGICAS Y ARTES DIGITALES.
HECHOS. LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES MODIFICARON LAS PRÁCTICAS Y LAS FORMAS DE SER DE LOS SERES HUMANOS. LA TECNOLOGÍA DIGITAL ESTÁ CAMBIANDO PROFUNDAMENTE LA FORMA DE PENSAR Y SENTIR.
PROBLEMAS. DESHUMANIZACIÓN.
PERSONAJES. JOSEPH AOUN. LOS MODELOS DE EDUCACIÓN ESTÁN EN CRISIS.