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1401
Humanismo Renacentista Italia siglo XV
Este movimiento proviene de Italia por que conservaba una estrecha relación con la cultura romana que regía del teocentrismo “El centro de todo es Dios”.
Este humanismo busca la independencia del hombre, de tomar decisiones propias, crear y transformar el mundo y convertir al hombre en el centro de todo (Kraye, 1998). -
1401
Hechos significativos del humanismo renacentista
El renacimiento abre nuevas disciplinas en la educación como son: La gramática, retórica, poesía, historia y filosofía moral, que aún perduran en el tiempo (Kraye, 1998).
Generó grandes cambios en el pensamiento social y puso en marcha eventos que marcaron el desarrollo científico, florecimiento de las artes, cambio técnicas en producción y hubo nuevos inventos tecnológicos, dando paso a la primera revolución industrial (ud 1: 3 humanismos y su impacto en el desarrollo de las sociedades, s.f) -
Period: 1401 to
Autores más relevantes
Siglo XV Italia: Leonardo da Vinci, Lorenzo Valla, Marsilio Ficino, Giannozzo Manetti y Giovanni Pico della Mirandola
Siglo XVI Europa: Johannes Reuchln, Erasmo de Rotterdam, Guillaume Budé, Tomas Moro y Juan Luis Vives -
1501
Europa siglo XVI
La nueva etapa del Humanismo Renacentista se expande por diversos países de Europa en el siglo XVI, estimulado por las grandes aportaciones de los italianos (Cordua, 2013). -
Problemáticas sociales, económicas o políticas Humanismo Renacentista
Este movimiento fue considerado anti-cristiano, ya que buscaba poner al hombre como centro de todo, dejando a un lado el teocentrismo. También generó controversias en la educación al implementar nuevas disciplinas de estudio mas mondanas -
Humanismo Exótico Siglo XVIII al XIX
Este humanismo transcurre durante el siglo XIX y primera mitad del siglo XX, este trae una nueva idea sobre la visión del transcurrir de la vida humana (Juan Pablo Vásquez Piedrahíta, https://es.scribd.com/document/474123701/HUMANISMO-EXOTICO-2-docx). -
Rasgos Generales Humanismo Exótico
Fue el siglo en el que la industria se impuso sobre las formas manuales de producción.
En filosofía, surgirían los principios de las corrientes de pensamiento contemporáneas, como el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo; el arte demoraría en iniciar el proceso de vanguardia pero quedaría cimentado en movimientos como el impresionismo. (Vásquez, s.f.) -
La transformación en el humanismo exótico Siglo XVIII
La transformación económica, social y tecnológica se inició en la segunda mitad del SIGLO XVIII en el reino de Gran Bretaña, que se extendió una décadas después a gran parte de Europa occidental y América anglosajona y que concluyó entre 1820 y 1840.
El humanismo exótico del siglo XIX se halló ligado a los intereses industriales y comerciales, es llamado el «siglo de la industrialización». La característica fundamental de este siglo es la de ser un período de grandes cambios (Vásquez, s.f.). -
Period: to
Personajes Representativos - Humanismo exótico
Alexis de Tocqueville (1805 -1859) y Karl Marx (1818 - 1883) -
Problemáticas sociales, económicas o políticas Humanismo Exótico
En este periodo se da la aparición del comercio, la expansión y el reconocimiento de otras culturas, pero estos beneficios no dejan de estar al servicio de ciertas minorías dominantes y de los intereses industriales, comerciales y coloniales de las potencias europeas (Vásquez, s.f.). -
Humanismo democrático Siglo XX
El maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, quien fue el principal propulsor de un pensamiento filosófico educativo en el siglo XX que denominó Humanismo Democrático en la educación, basó su filosofía en construir una democracia verdaderamente participativa y protagónica, en la que el pueblo sea el sujeto de su propio desarrollo, humanización y emancipación, formándose en la urgencia de la solidaridad a fin de superar la desagregación producida por la ideología neoliberal.
(Boscán Y.R., 2013) -
Period: to
Personaje más relevante en el Humanismo Democrático
Luis Beltrán Prieto Figueroa -
Hechos relevantes del humanismo democrático
Este humanismo busco formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, propone como meta un sistema educativo moderno. El Estado educa en primer lugar para que adquieran armónico desenvolvimiento las virtualidades positivas del hombre.
(Prieto L. B, 1952) -
Problemáticas sociales, económicas o políticas más relevantes del humanismo democrático
La opinión pública y los profesionales, sensibilizados ante los problemas que conlleva la formación educacional de la juventud, se pronunciaban por un justo balance entre la educación técnica y vocacional y la cultura general del hombre y del ciudadano, no sólo eficiente sino consciente de sus obligaciones sociales y humanas de solidaridad.
(Prieto, L. B, 1952) -
Humanismo Digital Siglo XX
Se puede definir el humanismo digital como el resultado de una nueva convergencia de nuestro patrimonio cultural junto con la tecnología informática, abriendo un espacio sin precedentes para la sociabilidad (Monteiro, 2016). -
Period: to
Personajes más representativos del Humanismo Digital
William Henry Gates III (28-09-1955)
Lawrence Edward ´´Larry´´ Page (26-03-1973)
Stiven Paul Jobs(1955-2011) -
Hechos más significativos del Humanismo digital
Este periodo tuvo avances en las invenciones de las computadoras, mejoraron los medios audiovisuales, se creo el magnetoscopio como forma de refuerzo del video doméstico, se comercializo el video en formato de ½ pulgada VHS, apareció en el mercado el betamax. Hubo grandes hallazgos en los desarrollos tecnológicos relacionados con la comunicación audiovisual.
La era digital revoluciono todo a su alrededor y la comodidad de hacer diligencias virtuales (Gedisa, 2011) -
Problemáticas sociales, económicas o políticas más relevantes del humanismo digital
Acoso o ciberbullyng, phishing (suplantación de identidad para obtener contraseñas), spoofing (suplantación de identidad), distanciamiento de familia y amigos, en el sector económico se tiene la creación de tiendas virtuales que perjudican el comercio presencial, estafas y publicidad engañosa en tiendas virtuales, sustitución humana por maquinaria en cargos laborales.