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Los primeros papiros fueron creados por Egipto ,luego aparece en china el papel que sustituyó al pergamino debido a que este era más resistente,económico y facilitaba la impresión.
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Se registra su aparición en China en el año 175 d.C.,pero propiamente se producen dibujos y textos tallados en madera en el año 593,gracias a Gutenberg quien elaboró los moldes para la imprenta con madera y plomo,lo cual originó la imprenta moderna.
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Es un cartel representativo que puede exponer una idea en forma física o cultural,se pueden encontrar en varias presentaciones como el globo terráqueo.
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Se trataba de una hoja de cuerno transparente que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas,en ella se encontraba el alfabeto y un verso religioso.
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Permite una representación visual con realismo de objetos,constituido como material educativo.
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Medio tradicional que permite presentar información textual y gráfica,se conoce como su" inventor"a James Pillans,profesor de geografía escocés,el cual colgó una pizarra en la pared para dar clases a sus alumnos.
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Metodología para presentar ideas a través de cuadros y objetos adheridos a una tabla,permite generar conceptos de forma gráfica.
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Instrumento compuesto por hojas unidas por un extremo,tiene mucha similitud con la pizarra,es decir que almacena lo escrito para ser expuesto.
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Herramienta clásica que permite mediante hojas de acetato proyectar una imagen o información gráfica en un telón o pared.
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Aparecieron en los Estados Unidos, en los entrenamientos de la segunda guerra mundial,sirve para proyectar y visualizar imágenes.
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Su inventor Philo Farnsworth ,diseñó el sistema de transmisión y recepción de imágenes y sonidos.
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Maquina capaz de almacenar y procesa gran información de datos,su aceptación en la sociedad permitió su ingreso a las aulas de clases en la década de 1990
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La era digital revolucionó la vida de los seres humanos en la forma de trasmitir y almacenar información a través de un conjunto de redes interconectadas,ha servido para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula.
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En la década del 2000 aparece el tablero inteligente que permite crear entornos virtuales de aprendizaje en red.
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Permite acercar imágenes en tiempos reales,mostrar sus trabajos desde tu PC a un auditorio.
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Su objetivo es crear un aula donde no está disponible,o ampliar las potencialidades del aula real.
