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Época del renacimiento y del Barroco, la historiografía sigue inculcando sabiduría y moral, ante todo a los gobernantes y aspirantes a serlo. Las obras de historia son escritas sobre todo por gobernantes o por sus secretarios.
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Surgen propuestas innovadoras que propugnan una historia integral, total, de la civilización. Así, las del eramista Valenciano Juan Luis Vives y las de Jean Bodin. -
España, Jeronimo de Zurita escribió unos valiosos anales de la corona de Aragón. Maquiavelo (secretario famoso e influyente) autor de "El principe" y de obras historicas. En ellas manifiesta su veneración por la Roma republicana. -
En la época del Barroco la historia sufre una seria imurgnación intelectual por la matematización del conocimiento en la física clásica newtoniana y por la critica de Descartes a unas prácticas de escritura que muchas veces son mas propaganda que conocimiento riguroso. Ese desafío cartesiano y los ataques del pirronismo incitan a los historiadores a revisar la fiabilidad de las bases documentales. -
Época de la ilustración. Con el movimiento cultural de la ilustración se franquea en el siglo SVIII un umbral en las lecturas del pasado y se entra en un nuevo régimen de historicidad: el moderno. El futuro será el punto de referencia desde entonces.
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La historia de la decadencia y ruina del imperio romano -
Revolución en Paris, que pone fin al antiguo régimen socio-político, tiene un gran impacto en el continente europeo. -
Hay una coherencia entre el protagonismo que va adquiriendo la burguesía en la evolución social de los países europeos occidentales y la reclamada presencia de ese sector del tercer estado en las obras de historia. En España nos ofrecen un buen testimonio "Memorias históricas sobre la marina. -
Jules Michelet, escribe en favor de la revolución, aspirando a "la resurrección" de la vida en su integridad".
Nacionalismo francés y ocupación napoleónica suscitan un sentimiento nacional contrapuesto que se manifiesta en la novela histórica "Guerra y paz", de Tolstoi. -
Cuando escribe Michelet en países de Europa la historia se enseña ya como disciplina autónoma en las cátedras de enseñanza media y de universidad. -
La importancia que tiene en la historiografía la forma de configurar el relato se ha visto acrecentada en la segunda mitad del siglo XX, tras los estudios de Paul Ricoeur y de la publicación, por Hayden White, de "metahistoria". La imaginación histórica en la europa del siglo XIX.