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Period: Aug 20, 1115 to
epocas memorables hasta la actualidad
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Jan 1, 1200
primer evento las cruzadas siglo XII
guerras promovidas por el papado para conquistar los lugares santos y
arrebatárselos a los musulmanes. A estas expediciones se unían muchos caballeros nobles y
reyes europeos con sus ejércitos.
Entre 1095 y 1270 hubo 7 cruzadas:
Al Papa Gregorio VII se debe la idea de que los países cristianos se unieran para luchar contra
el común enemigo religioso que era el Islam. -
Aug 21, 1203
segundo acontesimiento: las oredenes medicantes SIGLOS XII Y XIII
van naciendo las corporaciones o gremios de maestros y artesanos, van surgiendo
comunidades religiosas pero con una visión muy distante de la institucionalidad de la época.
Plantean una visión muy distinta de la vivencia y experiencia del Evangelio. Se unen a la
enseñanza y la predicación, se integran a las nacientes corporaciones universitarias donde el
maestro y el aprendiz ya no dependían de la escuela monacal, de la escuela palatina o de la
escuela catedralicia. -
Aug 21, 1208
tercer acontecimiento las u. SIGLO XII - XIII
Los Papas y Reyes de la época se interesaron mucho en este nuevo fenómeno social y
corporativo al ver su valor, importancia y prestigio, optando por su tutela y protección. Desde
su origen, es frecuente su deseo de intervenir los distintos poderes sobre la Universidad y la
lucha por la autonomía ha sido desde siempre -
Aug 21, 1209
primeras universidades e importantes XII
LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
Algunas de las primeras y más importantes Universidades de Europa, que han llegado hasta
nuestros días son:
Universidad de Bolonia (Italia) en 1088
Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096
Universidad de París (Francia) en 1150
Universidad de Módena (Italia) en 1175
Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208
Universidad de Palencia (España) en 1208
Universidad de Salamanca (España) en 1218
Universidad de Padua (Italia) en 1222 -
Aug 21, 1222
principales metodos medievales SIGLO XII
Los dos principales métodos de enseñanza, en todas las
universidades de la edad media, eran la lección y la disputa.(...) La
suma teológica de santo Tomás y el comentario sobre las sentencias
de san Buenaventura, son dos magníficos ejemplos de lo que hay de
fecundante para el pensamiento del propio maestro, en una
enseñanza verdaderamente profunda -
Jan 1, 1300
el significado de universidad SIGLO XIII
"es la multitud de todas las cosas pero
con sentido de convergencia y unidad". -
Aug 21, 1300
Aproximación histórica al sentido de la universidad. siglo XII - XIII
la palabra Universidad suscita en nuestros espíritus la
idea de un edificio o conjunto de edificios, en los que maestros y alumnos se proponen la
enseñanza y el estudio e algunas ciencias por el solo amor a las mismas”. En el medioevo lo
que prima, en consecuencia, alrededor del término Universitas, no es el conjunto de facultades
establecidas en una ciudad, ni las edificaciones que las albergan, sino la dialéctica del saber
de un grupo de personas que participan de una enseñanza -
Feb 21, 1315
surgimiento de u. siglo XIII
Más tarde surgieron universidades creadas por príncipes y otras llamadas migratorias, puesto que
eran constituidas por personas salidas de las universidades pioneras; entre estas tenemos la de
Cambridge, que venía de Oxford, y la de Padua, que venía de Bolognia. -
Aug 21, 1315
el nacimiento de las u. se ubica en V - XV
la caída del Imperio Romano y la llegada
del Renacimiento. Época de grandes acontecimientos que hoy aún vemos sus repercusiones:
*Surgimiento de las ciudades y estados de Europa occidental
*Aparición de las lenguas derivadas del latín
*Época de Monasterios, Castillos, Catedrales, Herejías, Sacro Imperio y luchas entre el
poder político y el religioso
*Época de esplendor del cristianismo
*Pestes, persecuciones y guerra santa -
Aug 21, 1316
NOTA
El auténtico maestro, es aquel que potencializa las cualidades y calidades (competencias) del
discípulo, y no lo deja caer en la trampa de la repetición irreflexiva. -
RAÍCES HISTÓRICAS Y ESTADO PRESENTE DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA EN COLOMBIA SIGLO XVII
La necesidad perentoria de formar sus propios catedráticos, que fueran capaces de enseñar
las doctrinas propias de la escuela franciscana a los candidatos a la Orden, fue el origen del
Colegio de San Buenaventura, que tuvo como base y asiento el Convento de San Francisco de
Bogotá. -
LA FECHA DE FUNDACIÓN DEL COLEGIO SIGLO XVIII
Hasta el año de 1974 se retuvo Como fecha de fundación del Colegio de San Buenaventura,
el año de 1715, basándose en las dos patentes que en ese año envió el Padre Comisario
General de Indias al Padre Fray Diego Barroso, en las cuales lo instituía Superintendente del
Colegio, "así para la obra y fábrica de él, como para establecer los estudios con aquella norma
y reglas que parecieren ser más convenientes a que se, consiga el fin para el que se hizo -
LOS DOS TESTIMONIOS
El primero es
la referida circular del recién elegido Ministro Provincial Fray Andrés Celemín, quien al exponer
los puntos prioritarios de su programa de gobierno, encarece a los religiosos, “que en atención
al lustre de la Provincia y progreso de los estudios se continúe la erección del Colegio de San
Buenaventura", indicando aquella aprobación al decir que se actúe “según y como está
mandado por nuestro Reverendísimo Padre Comisario General de indias"
El segundo testimonio proviene del -
UNIVERSIDAD BORBÓNICA (segunda mitad del siglo XVIII)
La Universidad borbónica introduce las ideas ilustradas pero invita a que se conserve
le estructura colonial. El ejemplo más palpable de esto es la expedición botánica.
Los avances científicos y liberacionistas del pueblo no pueden atribuirse a la
Universidad, pues ella sigue anclada a la escolástica.
La segunda parte de este periodo está enmarcada por la a parición de la Universidad
pública; la cual libre ya del dominio español abogaba por la ciencia como rectora del la
formación del -
Los adelantos del Colegio hasta el año de 1747
Habiendo sido primer Regente del Colegio el padre Fray Antonio Chávez que era en el
momento en que fue nominado la figura más descollante de la Provincia, como que había
desempeñado un loable provincialato entre 1681 y J684, sacando los estudios de la
mediocridad en que los encontró y elevándolos a un nivel tan alto, que le permitió después
informarle al Comisario General de Indias, “que a cuidado mío se han prosperado tanto, que
son los más lucidos que tiene esta ciudad”, -
LA EXTINCIÓN DEL COLEGIO DE SAN BUENA VENTURA
A pesar de los buenos augurios con que despertó en el alba de la vida republicana para el
claustro de San Buenaventura los advenimientos políticos de los años sucesivos fueron
haciéndose cada vez más duros y penosos para la comunidad. El Congreso Constituyente de
Cúcuta, con su inocultable sesgo anticlerical, dejó como saldo la supresión de nueve conventos
que no podían llenar el número mínimo de ocho sacerdotes exigido por la ley, destinando sus
edificios y rentas a los colegios universita -
se vuelve abrir la escuela
En enero de 1843, el Doctor Mariano Ospina Rodríguez, secretario del interior, dirigió una carta
al nuevo Presidente Rector, que lo era Fray Camilo Almanza Rueda, en la cual le pedía alquilar
una parte del claustro del bonaventuriano a Don Luis María Silvestre para poner allí una
escuela normal que continuaría con el mismo nombre de Colegio de San Buenaventura. Este
quedaría bajo la inspección y dirección del provincial, como Inspector, del señor Silvestre como
director, del Padre Rector -
UNIVERSIDAD DEL SIGLO XX
La Universidad Colombiana de esta época corresponde al movimiento iniciado en
Argentina (universidad de Córdoba), el cual aboga por un espíritu nuevo de reflexión social.
Sobre las dos primeras décadas del siglo pasado, las ideas liberales orientaron el
ejercicio de la docencia y la discencia Universitaria, se abogó por el desarrollo de la técnica y
la ciencia, esto obedece en gran medida a la fortaleza económica del país, por la
indemnización de parte de los Estados Unidos por la desmembr -
UNIVERSIDAD EN LA COLONIA SIGLO XX
Los estudios superiores se organizaron inicialmente con miras a la formación del clero
regular, posteriormente accedieron los laicos.
La Universidad, que en primera instancia fue colegio mayor, repetía los esquemas
escolásticos de enseñanza, en donde el saber no se critica sino que se comenta; este
conocimiento está fundado a priori en la razón y se desecha lo experimental.
No obstante, existe una concordancia entre valores y saberes de acuerdo
a la época, desde esta óptica se responde a -
RESTAURACIÓN DEL COLEGIO DE SAN BUENAVENTURA Y SU RECONOCIMENTO COMO UNIVERSIDAD
que se modifico en su enseñanza tenia profesores con experiencia y conocimiento profundos concuerde a su area, los profesores se les exigio tener magister -
relacion a mi carrera universitaria
ya que al pasar de los años de la universidad san buenaventura le sirvio para enriqueserce de conocimientos y experiencias esto le hace que mi carrera tengo un tipo de influencia que sea trescendental puesto a que los conocimientos tan amplios que manejan en los campos me dan una vision clara de mi carrera tras de ayudarme como profesional tambien me ayuda como persona
