Historia del cuidado

  • 3000 BCE

    Prehistoria a.C

    Mujeres cuidan de los mas indefensos, curanderas y brujos curaban las enfermedades y . Curación basada en carencias y religión, tratamiento con plantas medicinales, bálsamos e infusiones,consideraban la enfermedad como castigo divino. Inicia la profesión de las parteras
  • 1501

    Renacimiento entre el siglo XVII y XIX

    Propagación de epidemias, Carencia de higiene sanitaria
  • Edad victoriana segunda mitad del siglo XIX

    Hermanas protestantes de la caridad brindaban cuidado y señoras de la alta sociedad. La religión estaba relacionada con la enfermería. Mujeres sirvienta y esclavas ante el servicio de la sociedad.
  • Edad moderna

    Florence Nightingale fundadora de enfermería, consiguió 38 enfermeras para atender a los heridos de la guerra de Crimea apoyada por Sydney.
  • Época obscura de la enfermería

    Se creía que enfermería ocupaba una era una ocupación religiosa y no intelectual.
  • Inauguración del hospital eral de México

    Se pospuso la primera jefa de enfermeras alemana Maude Dato y como subjefa Gertrudis Friedrich, Se basaban en las escuelas de Inglaterra , Francia y Estado Unidos.
  • Inauguración de Escuela de enfermería

    se ubicaba en el hospital Genera, se convocó a señoritas con primaria se les otorgaba un diploma avalados por la Dirección General de la Beneficencia Pública. se basaban en el plan Florence Nightingale de un periodo de 3 años.
  • Cambio de dependencia de escuela de enfermería

    La escuela de enfermería pasa a incorporarse de la Dirección General de la Beneficencia Pública a la Secretaría de Educación
  • Época revolucionaria

    Las mujeres jugaron un papel importante ya que se desarrolló el trabajo de enfermería en las instituciones
  • Incorporación de la escuela de enfermera. a la universidad

    Francisco León de la Barra, como presidente interino, dispuso que la Escuela de Enfermería pasara a depender de la naciente Universidad bajo la Escuela de Medicina Se creo plan de estudios de dos años a nivel universitario . Realizaban practicas en hospital Gral, y Juarez
  • Nace escuela de Enfermería y Obstetricia

    Ofrece las dos carreras: para obstetricia se continuaba con el plan de dos años y para enfermería los dos años del nuevo plan de estudios propuesto y aceptado.
  • Reconstrucción de plan de estudios

    Para estudiar enfermería y obstetricia requerían preparatoria, 1 año después de la primaria en la Escuela Nacional Preparatoria.
  • Requisitos en 1935

    Director Ignacio Chavez de la Facultad de medicina pidió como requisito que fueran enfermeras y parteras.
  • Avances tecnológicos, científicos y sociales en México

    México construyo hospitales
  • Años Cruciales de la ENEO

    Se estableció el estatuto general de la UNAM, donde se menciona que cada escuela y facultad tendrán sus propios consejos técnicos. Se independizo ya que se separo de la escuela de medicina.
  • 1° instructora de enfermería.

    Reynalda Pineda
  • Nuevos retos

    Hospital General y Juarez de México , colocan nuevas instalaciones y realizan 1° curso para instructoras.
  • Curso de especialización

    inician curso de especialista pediátrica y 1°bachilleraro de ciencias de enfermería.
  • 1° seminario de enfermería

    se lleva acabo el primer seminario Nacional de enfermería en CINAPAM Hidalgo y la organización panamericana , se reestructuran plan de estudios y otorgan becas para conoce sistemas y métodos de enseñanza.
  • Modernización

    Prohíben partos atendidos por parteras del IMSS las suprimen
  • 1°curso de docente y psiquiatría

    Rector Dr. Ignacio Chavez y Dr Tovar sub director y sub directora de Enfermería Delia Otero de Pérez Beltrán organizaron el curso de docencia y psiquiatría.
  • Cursos de la ENEO

    Dr. Alejandro Guevara Rojas se da lugar al primer examen de admisión para alumnos del nivel técnico y se continúan los cursos post básicos en educación en enfermería. El Consejo Técnico de la ENEO, autoriza cinco cursos post básicos de enfermería, aumentan 100 créditos forman 7° y 8° semestre .
  • Aprueban plan de estudios de la ENEO

    El consejo Universitario aprueba plan de estudios de la ENEO y aparece publicada la creación de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia.
  • Ingresan varones

    Ingresa a la ENEO el primer alumno a la carrera Ricardo López Gudiño, desde la segunda década del siglo XX enfermeros titulados.
  • Programas de educación

    Programa de Educación Continua, el curso Especial Transitorio para obtener el título de Licenciado en Enfermería, anteproyecto del Reglamento de Servicio Social para enfermeros técnicos y universitarios.
  • SUA- ENEO

    Se crea el Sistema de Universidad Abierta, logrando llevar a la ENEO a las instalaciones ex profeso para la enseñanza de la enfermería.jefa del SUA Maestra Guadalupe Figueroa .
  • Evaluación terminal para la Lic. en Enfermería (1982 a 1986)

    Directora Lic. Ma. Esther Hernández Torres creo nuevas opciones de evaluación terminal para la Licenciatura en Enfermería, se refleja un impulso en la investigación en enfermería,se inician procesos para la evaluación de la Enseñanza Clínica y la creación del Taller de Tecnología para la Enfermería y reacondicionamiento de la biblioteca.
  • Perfil académico (1987 a 1994)

    Lic. Graciela Arroyo de Cordero, inicia un perfil académico a nivel técnico, como la Licenciatura, se fortalecen los programas de estudios otorgando Cátedras Especiales.
  • Posgrado (1997 a 2002)

    Inician estudios de posgrado con el Plan Único de las Especialidades de Enfermería; se aprueba Plan de Estudios del Programa de Maestría en Enfermería y los programas de alta exigencia académica .
    Se establecen convenios con el Sector Salud para profesionalizar a la enfermería a través del SUA, además de proyectarse la enfermería a nivel Internacional y Europeo.
  • SUAyED ENEO

    SUAyEDestá destinado a extender la educación media superior y superior hacia grandes
    sectores de la población, por medio de métodos teórico-prácticos de transmisión y evaluación de conocimientos y de la
    creación de grupos de aprendizaje que trabajan dentro o fuera de los planteles universitarios .
  • NOM-019-SSA3-2013

    Se publica NOM-019-SSA3-2013, PARA LA PRÁCTICA DE
    ENFERMERÍA EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
    Integrado por: Subdirección de Informática Jurídica
    Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicaciones
  • Decreto enfermería

    María Luisa Carcedo se aprobó un decreta en él se establecía que los enfermeros podían "indicar, usar y autorizar la dispensación de medicamentos sujetos a prescripción médica", pero solo si un médico había "determinado previamente el diagnóstico, la prescripción y el protocolo o guía de práctica clínica y asistencial a seguir.
  • Actualmente

    El cuidado de enfermería ejercer liderazgo ,aplicar método científico, impulsar la investigación ,tener acceso a niveles de decisión, contar con organizaciones lineales, tener mayor desarrollo académico, reglamento y cuidado continua de enfermería.