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~El arte era la destreza y habilidad tanto manual como mental en la producción de algo. Comprende los oficios manuales y lo que hoy conocemos como bellas artes.
~El arte como imitación. Se dividía a las artes de acuerdo con el objeto que imitaban y el efecto que provocaban. -
~distingue entre artes liberales (intelectuales: lógica, retórica, gramática, aritmética, geometría, astronomía y música) y
artes mecánicas (vulgares: arquitectura, la escultura y la pintura, pero también otras actividades que hoy consideramos artesanía.) -
Foto: Icono bizantino del arcángel Miguel
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Foto: Ángel de la sonrisa, catedral de Reims, siglo XIII. Gótico primitivo.
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~ La pintura, escultura, poesía y música ocupan un lugar especial y por eso deben aislarse, empezando a verse como "artes verdaderas".
~ Batteaux usa el término "bellas artes" (danza, escultura, música, pintura y literatura, arquitectura y la elocuencia.) Todas estas artes son imitativas y producenán objetos -
~ Se marcó la diferencia entre artesano (persona que produce varios objetos con características) yartista (persona que realiza una obra única).
~ La belleza juega un papel más valorado.
~ La pintura, escultura, poesía y música ocupan un lugar especial y por eso deben aislarse, empezando a verse como "artes verdaderas". -
foto: Hombre de Vitruvio, dibujo de Leonardo da Vinci, expresión del canon estético renacentista.
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foto: Virgen del cuello largo (1534-1540), de Parmigianino.
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foto: Las meninas (1656), de Diego Velázquez, Museo del Prado, Madrid.
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~ la subjetividad y la espiritualidad: características esenciales del arte. (según Picasso, Matisse y Kandinsky).
~ se otorga la calificación de "objetos de arte" a las cerámicas, los muebles, la fotografía. (XX)
~ la belleza deja de ser una característica del arte.
~ se incorpora al arte una serie de objetos y obras de ingeniería de campos de expresión diferentes a las bellas artes de Batteaux: la fotografía fotográfica, el video arte, el anuncio, la imagen virtual. -
~ surgió la idea del arte como expresión, como la manifestación de la emoción, dotado de una imaginación única y creadora.
~ aparecieron los primeros coleccionistas, las galerías de arte, los críticos de arte, las academias y los museos de Bellas Artes.
~ el ámbito de las bellas artes se restringe al de las artes visuales (pintura y escultura), excluyendo la poesía o la música, que se incluyen en el campo de las "bellas letras". -
Foto: La fuente, obra de Ingres
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Foto: Cristo en casa de sus padres, de John Everett Millais, 1849.
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foto: Saturno devorando a un hijo, una de las Pinturas negras de Goya, realizada durante el Trienio Liberal (1820-1823), y que, bajo una capa mitológica, alude a la famosa frase de Vergniaud poco antes de ser guillotinado: “La Revolución devora a sus propios hijos”.
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foto: Claude Monet, Impresión: soleil levant, 1872-1873 (París, Museo Marmottan Monet). Cuadro al que debe su nombre
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Foto: Fränzi ante una silla tallada (1910), de Ernst Ludwig Kirchner, Museo Thyssen-Bornemisza, Madrid.
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~ El carácter individualizador y la idea de
impactar o conectar al público.
~ La manifestación de la naturaleza y la actividad humana, por la cual se puede acceder a una visión personal del mundo real o imaginario con diversos recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, un fin de establecer, una comunicación de sentimientos y sensaciones
entre el artista y el espectador. -
foto: Juan Gris: Guitarra y mandolina, 1919, Galerie Beyeler, Basilea.
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foto: Marcel Duchamp, La Fuente, 1917. Fotografía de Alfred Stieglitz
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foto: Retrato en "Vertumnus" (Verano) del emperador Rodolfo II realizado por Giuseppe Arcimboldo.
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foto: Composición en rojo, amarillo, azul y negro, 1926. Muestra del estilo azul. neoplasticista de la pintura abstracta de Piet Mondrian.
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foto: Latas de sopa Campbell- Andy Warhol 1962
