historia de pedagogía

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In History
  • 3,000 BCE

    El Antiguo Oriente y La Antigua Grecia

    El Antiguo Oriente y La Antigua Grecia
    Empezaron a formalizarse los métodos pedagógicos,(India, China, Persia, Egipto)
  • 401

    PENSAMIENTO OCCIDENTAL

    PENSAMIENTO OCCIDENTAL
    . El objetivo griego era alcanzar la perfección con la enseñanza de disciplinas como la Música, Estética, Poesía, Literatura, Gimnasia y Filosofía.
  • 450

    Antigua Roma

    Antigua Roma
    lugar en el que se dio origen la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración, arquitectura y la organización del gobierno (Política). Los métodos romanos en los que se basaba la educación eran los conocidos Trivium (retórica, gramática y dialéctica) y Quadrivium. En esta época es donde se establece e papel de maestro-alumno, con Marco Fabio Quintiliano como el principal pedagogo romano.
  • Jun 8, 601

    las escuelas musulmanas

    las escuelas musulmanas
    conquista de la península ibérica por porte de los árabes, apertura e inclusión al mundo occidental la primera escuela con carácter de universidad la de Córdoba, España.
  • Apr 3, 701

    La escolástica

    La escolástica
    pensamiento que tenía como función reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia.creación de Universidades medievales en Italia, Francia, Inglaterra, Praga y Polonia.
  • Feb 7, 1320

    Reforma

    Reforma
    difusión de la instrucción, corriente humanista la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiástica, situándose ya un pensamiento pedagógico.
  • Contrareforma

    Contrareforma
    la modernización de las escuelas, planteamiento de la didáctica
  • La pedagogía tradicional.

    La pedagogía tradicional.
    se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la Institución escolar, siglo de la ,Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau
  • La pedagogía moderna.

    La pedagogía moderna.
    primera Guerra Mundial
    orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época.
    la incursión de la mujer en actividades educativas.
  • La pedagogía contemporánea.

    La pedagogía contemporánea.
    primeras ideas el pragmatismo y el funcionalismo,
    La escuela nueva es un laboratorio de pedagogía activa
    la Tecnología Educativa