Timeline: Historia de las ciencias

1931

Periodo del 1931

Anterior a este año solamente se enseñaban las ciencias a través de la lectura únicamente. Sin embargo, se logro desarrollar el programa de ciencias mas organizado con una persona que dirigía y supervisaba la enseñanza de las ciencias naturales.

1960

Periodo del 1960

Ocurrieron grandes cambios en el currículo de ciencias tanto en Puerto Rico como en Estados Unidos desde el nivel elemental hasta el superior. Este nuevo currículo en el nivel elemental tenía como enfoque desarrollar destrezas y los procesos fundamentales. Sin embargo en el nivel intermedio y superior se sustituyo las ciencias generales por la introducción a la biología, química e introducción a la física, dando mas énfasis a los trabajos de laboratorios.

1974

Periodo del 1974

Se comenzó a utilizar nuevos materiales a nivel elemental para tener un balance entre el desarrollo de destrezas y los conceptos. Estos conceptos fueron: espacio, tiempo, energia y materia.

1976

Periodo del 1976

Se organizo el currículo del nivel secundario. Se prepararon guías para el maestro y manuales para el estudiante en las áreas de biología, química y física, ciencias terrestres, del espacio y ambientales.

1990

Periodo del 1990

Se desarrolla un nuevo curso de investigación científica. Se le proveía al estudiante entrenamiento y experiencia en aplicación de métodos, técnicas, diseños de experimentos, control de variables, recopilación de observaciones, interpretación de datos y redacción de informes de investigación.