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El hombre inicia la construcción de artefacto de diferentes tipos para realizar sus trabajos y poder satisfacer sus necesidades
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Invención de la Escritura: Abarcando las culturas de la India, China y Mesopotamia.
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Da inicio a la Educación Teológica.
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Tras la caída del Imperio Romano de Occidente se inicia la Educación con Inspiración Teocéntrica y se crea la 1° Universidad Medieval, Universidad de Bologna (Italia), destacándose por el fuerte influjo del cristianismo y la religión.
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Gran desarrollo de las ciencias y de las artes, dando inicio al Racionalismo, Descartes y al Liberalismo, Jonh Locke.
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Revolucionó la comunicación y logro divulgar información a gran velocidad.
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Inicia la educación Reservada a sectores exclusivos con poder económico.
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Se da inicio a las Escuelas Parroquiales, maestros privados y talleres artesanales.
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En Occidente un referente clave y considerado por siglos como metodología aceptada y única. Ilustrada por el documento Didactica Magna de el chea, Jan Amos Komensy, publicado por primera vez en 1.630.
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Desarrollo de las Matemáticas y Ciencias Naturales
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Se da importancia a los programas curriculares
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Clases Magistrales, razonamiento deductivo y exposiciones
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Se institucionaliza la educación en occidente
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El operador envía los mensajes en forma de puntos, rayas y espacios, según como presionaba la tecla del transmisor
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Se integra la Pedagogía con la Política (J.j rousseau)
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Con el fin de que los niños descubran el mundo (Pestalozzi)
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El docente se articula con distintas áreas y profesiones, el docente cuenta con las competencias necesarias para impartir sus clases (conocimientos propios y estilos de aprendizaje).
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Surge la Radio Difusión
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El docente planifica sus clases a través de su agenda clásica (objetivos, contenidos, actividades y evaluación).
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Surge la televisión
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Corrientes pedagógicas contemporáneas, Pedagogía cognitiva, perspectivas sociológicas, educación y desarrollo, constructivismo y conectivismo (modelo social).
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Se inventó la 1° Computadora electrónica
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Utilización de los medios audiovisuales como estrategia de cambio
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Se Crea la Red la cual una computadora puede intercambiar fácilmente información con otras situadas en regiones lejanas.
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Nace el servicio de correo electrónico.
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Primer modelo de módem llamado Hayes Smartmodem
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Crean el primer celular
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Se introduce la computación de forma masiva en la educación.
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Pizarra, papelógrafo, fotografía, mapas, carteles, murales, proyector de acetatos, radio, grabaciones y videos.
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Primer Servidor Web (www) WorldWideWeb
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IBM crea la unión entre un celular y una computadora.
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Pizarras digitales (dispositivo interactivo)
Video beam (permite una mejor visualización del contenido)
Tablets, pc portátil (dispositivos portátiles)
Smart phones (fácil transmisión de datos)
Software (blogs, foros, mapas mentales, redes sociales, líneas de tiempo,etc) -
Permite La Creación De Redes De Aprendizaje
Se Ofrece Calidad En La Educación
Aprendizaje Recíproco (Docente = Alumno)
Innovación En La Enseñanza (Métodos Y Actividades)
Fomenta La Autonomía (Genera Conocimiento)
Incita A La Interacción (Espacios De Discusión)