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La palabra robot se utilizó por primera vez por Karel Capek en la obra llamada R.U.R. (Robots Universales Rossum). No obstante, la palabra robot se le atribuye a su hermano Josef Capek y tiene su origen en el vocablo checo robota, que en español se traduce como «trabajo forzado». -
Surge el el lenguaje LOGO creado por Seymour Papert, Wally Feurzeig y Cynthia Solomon con la finalidad de adquirir conceptos básicos de la rama de la programación para que los estudiantes, resolvieran conceptos matemáticos más complejos. -
Se establece un convenio con la empresa LEGO para desarrollar lo que se conoció como LEGO/Logo, consistente en la integración de piezas de construcción de lego con elementos de programación que podrían ser ejecutados desde un ordenador. -
Existe interés en el aporte de la robótica en los procesos educativos, que lleva a la creación de una nueva corriente de estudio denominada “robótica pedagógica”, la cual utiliza la robótica con intenciones didácticas. -
La compañía LEGO difunde estos equipos o juguetes por todo el mundo con fines educativos. -
Apareció el CART del SRI que trabajaba con un procesador de imagen estéreo más una cámara adicional, y también apareció el CMU rover que incorporaba por primera vez una rueda timón, lo que le permitía alcanzar cualquier posición y orientación.
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Se desarrolla la robótica en escuelas, se crearon prácticas de robótica educativa, con materiales de múltiples orígenes, en talleres para el alumnado de educación primaria, que fueron controlados con los primeros modelos de ordenadores personales como fueron las IBM Personal Computer XT. -
La robótica educativa surge como herramienta educativa. Está directamente relacionada con el Instituto de Tecnología de Massachussets, donde crean una serie de dispositivos, con la colaboración de la compañía Lego; y diseñan un lenguaje de programación, Logo, que permitiría a los más pequeños relacionarse con la construcción de máquinas y edificios. -
El Instituto Tecnológico de Massachusetts, publicó y desarrolló el lenguaje Scratch, para ayudar a niños a partir de los 8 años a aprender a programar. -
Evoluciona hasta su última versión el Scratch 3.0.
