historia de la pedagogía

  • Period: 1800 BCE to

    NUEVAS INSTITUCIONES ESCOLARES A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX

    en los principales países de Europa, occidental el periodo a caballo delos siglos xviii y xix así como el inmediato siguiente, gasta 1830-1840 crearon o reorganizaron nuevas escuelas especiales de lata calificación profesional (para ingenieras, juraditas, maestros, médicos etc. ) que mas adelante se denominara grandes escuelas y siguen siendo una característica de la instrucción superior en Francia
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    GIOVANNY ENRICO PESTALOZZI La vida y la obra

    Casi a caballo entre la época de la ilustración y el imperio romántico se sitúa el apostolado educativo y el pensamiento pedagógico de Giovanny Pestalozzi crecía tímido delicado e hipersensible. Reacia a la disciplina, aprovecho menos de lo que su inteligencia le hubiese permitido del colegio humanitarias. Pero su temperamento llegaba al joven Pestalozzi a entusiasmarse sobre todo por ideas humanitarias y por generosos de reforma jurídica y social
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    2 EL ACTUALISMO DE GENTILE Giovanni Gentile

    Según Gentile, el error de Hegel consiste en haber intentado una dialéctica de lo pensado, es decir, del concepto o de la realidad pensable, cuando sólo puede haber dialéctica, es decir, desarrollo y devenir, del pensante, esto es, del sujeto que piensa en el acto en que piensa. En efecto, ninguna realidad es tal sino en cuanto, y en el acto, en que es pensada como realidad. Por lo tanto, la única realidad verdadera es el pensamiento en acto o el sujeto actual del pensamiento
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    LA EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA ITALIANA HASTA PRINCIPIOS DEL SIGLO XX Nuestro

    de la pedagogía positivista italiana nos ha permitido comprobar que esa corriente filosófica (que dominó la cultura del país en los últimos decenios del siglo XIX) no tenía puntos de vista ni conceptos unitarios sobre el problema de las estructuras educativas fundamentales y sobre la función de los estudios clásicos en una cultura moderna
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    CARACTERES DEL IDEALISMO ITALIANO En la segunda mitad del siglo XIX

    No fue sino hasta la época contemporánea cuando el idealismo italiano cobró fuerza y originalidad con la obra de Gentile y de Croce, dos pensadores que se distinguen del idealismo inglés tan radicalmente como entre sí. Del idealismo inglés se distinguen porque consideran que la unidad entre lo finito y lo infinito