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HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGIA

  • Period: 546 to

    PERIODO PRECLASICO (desde 546 a. C hasta 1861)

    Fue el primero en hacer referencia a las alteraciones o incapacidad cognitiva producida por las lesiones cerebrales las cuales están ligadas a la incapacidad del lenguaje: áfanos y anaudos.
  • 547

    Hipócrates 547 a. C

    Hipócrates 547 a. C
    Fue el primero en hacer referencia a las alteraciones o incapacidad cognitiva producida por las lesiones cerebrales las cuales están ligadas a la incapacidad del lenguaje: áfanos y anaudos.
  • 600

    Valerius Maximum 600

    Valerius Maximum 600
    Historiador romano que describe el primer caso de alexia traumática, aunque para esta época los procesos cognoscitivos se relacionaban con los ventrículos cerebrales.
  • 1401

    Antonio Guaneiro 1401 siglo XV

    Antonio Guaneiro 1401 siglo XV
    Describe dos casos con pacientes afásicos, uno con parafasia y el otro con afasia no fluida.
  • Gerolamo Mercuriales 1600 siglo XVII

    Gerolamo Mercuriales 1600 siglo XVII
    Fue quien realizo la primera descripción de un caso de alexia sin agrafia con Johann Schmitt y Peter Schmitt, en el cual describen varios pacientes con incapacidad para denominar y repetir.
  • 1701 – siglo XVIII

    1701 – siglo XVIII
    En este tiempo se habló de los diferentes trastornos cognoscitivos como son los vertebrales: anomia y jerga también la agrafia y disociación en la lectura.
  • Nuevas tecnologías 1800

    Nuevas tecnologías 1800
    Este periodo se caracteriza por la implementación de nuevas tecnologías que permiten perfeccionar las técnicas de investigación, algunas de ellas son:
    (1) surgimiento de las imágenes cerebrales
    (2) utilización de pruebas estandarizadas en el diagnóstico
    (3) fortalecimiento del área de la rehabilitación
    (4) aumento en el número de publicaciones
    (5) integración conceptual
  • Franz Gall final del siglo XVII y comienzos del siglo XIX

    Franz Gall final del siglo XVII y comienzos del siglo XIX
    Propone la “frenología” que indica las funciones cognoscitivas localizadas en áreas del cerebro, aunque su doctrina no es científica estuvo bastante refutada es claro que dio las primeras bases para la neuropsicología.
  • Bouillaud 1825

    Bouillaud 1825
    Diferencio dos tipos de patologías asociadas a secuelas del daño cerebral, la afasia articulatoria y la amnésica.
  • Lordat 1843

    Lordat 1843
    Es quien propuso la dicotomía entre la perdida de la habilidad para producir palabras (asinergia verbal) y la perdida de la habilidad para recordarlas (amnesia verbal).
  • Period: to

    PERIODO CLASICO (1861-1945)

    Se presentó en la Sociedad Antropológica de París un cráneo primitivo. Se argumentó que existía una relación directa entre la capacidad intelectual y el volumen del cerebro.
  • Sociedad Antropológica 1862

    Sociedad Antropológica 1862
    Presentaron un cráneo primitivo con el cual proponían la relación entre la capacidad intelectual y el volumen del cerebro.
  • Teoría localizacionista Paul Broca 1863

    Teoría localizacionista Paul Broca 1863
    Pionero en apuntar que un daño en una porción cerebral especifica puede resultar en una alteración del lenguaje, plantea afasias (personas incapaces de hablar) especifica localizaciones específicas el cual se encargan de procesos cognoscitivos específicos. Reconocido por el caso del paciente TAN, quien solo podía expresar esa silaba pero comprendía todo, este paciente permitió establecer la primera correlación entre un área particular del cerebro y una facultad psicología puntual " el lenguaje"
  • Teoría localizacionista Carl Wernicke 1874

    Teoría localizacionista Carl Wernicke 1874
    Propone un nuevo tipo de afasia: la afasia de la conducción, localización de un segundo centro de lenguaje, el área de Wernicke, fue el inicio de la comprensión acerca de las funciones mentales mas básicas localizadas en áreas especificas, como las actividades perceptivas y motoras y las funciones mas complejas resultado de interconexiones. Reconocido por el caso de un paciente que al contrario del paciente TAN, hablaba con fluidez pero era incapaz de entender lo que le decían.
  • Teoria Holistica Hughlings Jackson 1864 - 1904

    Teoria Holistica Hughlings Jackson 1864 - 1904
    Hizo referencia a las alteraciones cognoscitivas desde un punto de vista dinámico y psicológico, analizando cambios globales que haya sufrido el cerebro.
  • Teoría Holistica Pierre Marie 1904

    Teoría Holistica Pierre Marie 1904
    Propone que las alteraciones no se deben a una lesión en un sitio específico sino en un cambio global.
  • Period: to

    PERIODO MODERNO (1945- 1975)

    Se inicia después de la Segunda Guerra Mundial. Debido al gran número de pacientes heridos de guerra con lesiones cerebrales, se necesitaron más profesionales para realizar procedimientos diagnósticos y de rehabilitación.
  • A.R Hécaen 1962

    A.R Hécaen 1962
    Realiza importantes contribuciones en diversas áreas pero especialmente en el estudio de la asimetría cerebral y la organización del lenguaje.
  • N. Geschwind 1965

    N. Geschwind 1965
    Proponen el enfoque conexionista, explica los síndromes corticales como la transmisión de información entre centros corticales.
  • Alexander Luria 1966

    Alexander Luria 1966
    Pionero en la concepción del cerebro como un todo funcional. Es considerado el padre de la neuropsicología, Luria consigue una relación entre las teorías localizacionista y holística, indica que los procesos psicológicos presentan sistemas funcionales complejos.
  • PERIODO CONTEMPORANEO Procedimientos estandarizados de evolución 1975.

    PERIODO CONTEMPORANEO Procedimientos estandarizados de evolución 1975.
    Se considera un crecimiento significativo en la aplicación de pruebas y baterías de evaluación, las cuales generan un diagnostico mucho más asertivo sobre las afasias.
  • La neuropsicología en la actualidad 2022

    La neuropsicología en la actualidad 2022
    Actualmente todavía es un reto poder identificar todas las áreas del cerebro implicadas en las diferentes funciones del lenguaje, aunque se evidencia grandes avances se sigue estudiando y analizando con el fin de obtener mejores resultados.