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Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace 5000 años, en cambio los alfabetos fonéticos más antiguos tienen alrededor de 3500 años. Las primeras obras escritas en ocasiones permitían tener solamente una parte del texto. -
Al principio eran tablillas del tamaño de una mano, se escribían en los tiempos de Babilonia, Asiria, Caldea, el mundo Persa. -
Luego se hicieron los papiros que eran rollos que se sacaban de la fibra vegetal de la planta del papiro, pero eran quebradizas, hubo un tiempo en que no se prestaban papiros, por esa razón, Pérgamo, se inventó el papiro, por eso se llama Pergamino, se hizo más flexible y se podía empastar. -
atestiguan que en Grecia se practicaba la lectura en silencio, probablemente fuese una práctica excepcional durante siglos. La lectura en voz alta era casi sistemática. En sus Confesiones, el santo católico Agustín de Hipona menciona su estupefacción cuando vio al santo Ambrosio de Milán leer en silencio. -
la introducción del pergamino permitió la redacción de obras compuestas por varios folios largos que podían guardarse juntos y leerse consecutivamente. -
las palabras se escribían una tras otra, sin espacios en blanco ni puntuación. -
Durante mucho tiempo el lector no era del todo libre en la selección del material de lectura. -
El papa Alejandro VI dispuso la censura de obras para las diócesis de Colonia, Maguncia, Tréveris y Magdeburgo en 1501 y luego fue generalizada en la Iglesia Católica por León X. -
En el año 1559 la Sagrada Congregación de la Inquisición de la Iglesia Católica Romana (posteriormente llamada la Congregación para la Doctrina de la Fe) creó el Index Librorum Prohibitorum, cuyo propósito era prevenir al lector contra la lectura de las obras incluidas en la lista. -
La censura eclesiástica, tuvo entre sus primeros antecedentes el establecimiento de la licencia previa de impresión en la diócesis de Metz en 1485. -
se tuvo la lectura Social -
se investigaban varios métodos mas efectivos para poder leer bien -
el lenguaje se convierte en una necesidad para todo el mundo y la lectura -
las escuelas utilizaban métodos para que los estudiantes pudieran leer bien y comprender la lectura