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Period: 10,000 BCE to 3000 BCE
Comunidades Primitivas
Ésta inició con la etapa neolítica y continua prevaleciendo (aunque ahora con menor notoriedad).
La educación era espontánea y se basaba en la transmisión oral de conocimientos y habilidades entre los miembros de la comunidad. Ésta se basaba en la supervivencia, agricultura, domesticación de animales y artesanías. -
3000 BCE
Las Primeras Escuelas
Empezamos en Summer, la escuela procede de la escritura cuneiforme y los escribas pensaban en técnicas de enseñanza y estudio. Para el 2500a.C, había un cierto número de escuelas que enseñaban la escritura por medio de la memorización de ciertas palabras para la facilitación a la hora de escribir. -
Period: 3000 BCE to 500
Civilizaciones Antiguas
Las civilizaciones como Mesopotamia, Egipto, China y la India comenzaron a desarrollar sistemas educativos más estructurados.
Surgieron las primeras escuelas, generalmente para la élite social, donde se enseñaban habilidades de lectura, escritura y matemáticas.
La educación estaba vinculada a las necesidades religiosas y políticas de estas sociedades. -
Period: 2750 BCE to 2500 BCE
Invasión a Sumer
Con la invasión a Sumer por los semitas, estos redactaron los diccionarios más antiguos que conocemos, siendo estos absorbidos por los conquistadores.
En el 2500 a.C, cuando el sistema escolar sumerio se desarrolló, se encontraron tablillas de arcilla del mismo periodo que en su mayoría trataban del tipo administrativo de la economía sumeria. Había escribas subalternos y de alta categoría, adscriptos al servicio del rey y al servicio de los templos y especializados en actividades burocráticas. -
Period: 2500 BCE to 2000 BCE
Sistema Educativo Sumerio
De esta época se encontraron tablillas con ''deberes'' de los alumnos, aparentemente de lo que consistían sus tareas diarias. Estas escuelas daban enseñanza profesional, formaban escribas para la administración pública. Poco a poco se fue transformando en un centro de cultura y saber sumerios. Se formaban eruditos, hombres de ciencia formados en los saberes básicos de la época(teología, botánica, matemática, lingüística, etc) y literarios que estudiaban, reproducían y producían obras nuevas. -
Period: 753 BCE to 476
Educación en Roma
La educación romana se enfocaba en la formación de buenos ciudadanos y soldados. Los hijos de propietarios se educaban unto a él acompañándolo en sus tareas dándole mas importancia a la agricultura de donde venia su riqueza. Se crearon escuelas para los hijos de la élite, donde se enseñaba retórica, literatura y leyes. Los esclavos y mujeres tenían un acceso limitado a la educación. -
Period: 500 BCE to 323 BCE
Educación en Grecia
La educación griega se centraba en la formación integral del individuo en aspectos físicos, intelectuales y morales. Atenas dio lugar a escuelas de filosofía, como la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles, donde se fomentaba el pensamiento crítico y la discusión. Por otro lado, en el aspecto espartano muy pocos nobles sabían leer y contar, pues tenían desprecio sobre aquello que no eran virtudes guerreras. La educación estaba limitada principalmente a los hombres libres y privilegiados. -
449 BCE
Evolución en Roma
Al encontrar insuficiente la educación para los nobles exigieron una nueva educación instalada en el ''Foro'' a los hijos de las familias menos ricas.Aparecen los Ludimagister(artesano,antiguo esclavo o soldado) para la enseñanza primaria, los Gramáticos(enseñanza enciclopédica en hogares) para enseñanza media y para la superior los Retores(daban lo esencial burocráticamente). La retribución que recibían los maestros era casi nula, pues inicialmente no se les autorizaba a cobrar por sus saberes.